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摘要：Goldberg的构式语法是对语言本质的一种崭新的认识，对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力，也使我们对英语语句的理解机制有了新认识。构式是形式、意义和功能的统一体。Goldberg的构式语法存在一些可改进之处，笔者认为若能将动词的动态性意义与
四、认知语言学在英语语法教学中的应用（一）以旧知识学习新知识英语语法中的规则是需要学生去理解的，而且有的语法规则是很难理解的。那怎样引导学生去理解这些语法规则呢？这里就可以运用到认知语言学中的一些理论。
认知语言学对英语词汇教学的启示.3.1充分理解英语词汇的含义.英语学习和语文学习一样，是一个需要不断学习和不断积累的过程。.英语词汇是英语学习的基础，英语老师在日常的英语教学中要重视对于学生英语词汇的教学，着重讲解英语词汇。.现实的英语...
每年的这个时候，很多小胖鱼都要开始为论文而忙碌起来今天就分享几个论文的外文翻译技巧，给大家助助攻！！！1、中文尽量写的规范地道，符合中文的语法规则。主谓宾定装补交代清楚，衔接词交代清楚，上下文脉…
显然，对于一个英语非母语的人而言，要避免类似得不偿失的事件再发生，少不得要对英文文章进行认真的核查及润色。但问题在于每每大家在给论文纠错时都会自带模糊滤镜，不少语法、用法以及拼写上的错误稍不留神就成为了“漏网之鱼”。
学习策略对英语学习的影响（论文）.37第14Vol.14,Aug.,2012基础英语教育JournalBasicEnglishEducation一、引言20世纪70年代以来，二语习得领域的研究重心从探讨教师如何教转移到了探讨学生如何学上来（吴霞、王蔷，1998）。.这一重心的转移促使研究者对语言...
摘要：语言学家普遍认为,歧义现象是指一个句子的含义模棱两可,可以作两种或多种解释。歧义是一种普遍的语言现象,存在于一切自然语言之中。本文尝试从语义学角度对汉语中的歧义现象进行分析，对引起歧义的各种因…
前言：本期访谈题为《通往认知语言学的道路》，意在介绍张韧教授学术历程和学术态度，亦包含对未来研究生和年轻学者的指引,标题本身也蕴含这两层内容。.张韧，男，四川成都人，毕业于加拿大约克大学并获博士学位。.曾任南京大学外国语学院理论语言...
认知心理学在小学英语语法教学中有着很好的理论指导作用，作为教师应不断学习和拓展认知心理学的知识，这样才能使英语课堂教学更有效。.小学是学生接触英语学习的初始阶段，通过英语教学教导学生掌握基础的英语知识，为今后奠定良好的基础。.所以...
对英语教学的本质认识不清，也是参赛选手不分青红皂白使用国外教学方法的原因之一。很多选手在授课、说课的问题回答中喜欢给自己的教学方法贴上一些大而不当的“标签”，动辄就是“task-basedlearning”、“content-basedlearning”，不一而足。
摘要：Goldberg的构式语法是对语言本质的一种崭新的认识，对先前未能解释的语言结构具有很强的解释力，也使我们对英语语句的理解机制有了新认识。构式是形式、意义和功能的统一体。Goldberg的构式语法存在一些可改进之处，笔者认为若能将动词的动态性意义与
四、认知语言学在英语语法教学中的应用（一）以旧知识学习新知识英语语法中的规则是需要学生去理解的，而且有的语法规则是很难理解的。那怎样引导学生去理解这些语法规则呢？这里就可以运用到认知语言学中的一些理论。
认知语言学对英语词汇教学的启示.3.1充分理解英语词汇的含义.英语学习和语文学习一样，是一个需要不断学习和不断积累的过程。.英语词汇是英语学习的基础，英语老师在日常的英语教学中要重视对于学生英语词汇的教学，着重讲解英语词汇。.现实的英语...
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显然，对于一个英语非母语的人而言，要避免类似得不偿失的事件再发生，少不得要对英文文章进行认真的核查及润色。但问题在于每每大家在给论文纠错时都会自带模糊滤镜，不少语法、用法以及拼写上的错误稍不留神就成为了“漏网之鱼”。
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摘要：语言学家普遍认为,歧义现象是指一个句子的含义模棱两可,可以作两种或多种解释。歧义是一种普遍的语言现象,存在于一切自然语言之中。本文尝试从语义学角度对汉语中的歧义现象进行分析，对引起歧义的各种因…
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