中国学习者在英语写作中一词多义的应用研究发布时间:2021-03-2916:14所属平台:学报论文发表浏览:次摘要:本文基于CLEC和Brown语料库,结合认知语言的范畴化理论、隐喻与转喻的认知机制,主要以动词climb和介词over的多义现象为例,再...
【摘要】:一词多义是语言中普遍存在的现象,语言学家们对此有广泛深入的研究。对于一词多义的定义也有很多种说法。本文认为,一词多义是为了使范畴更为丰富的一种动态过程的静态表现形式。具体来说,也就是指存在于同一个词中的各种不同而又有关联的意义的关系。
毕业论文文献综述英语英语一词多义的语义关系及词汇记忆方法研究一前言部分说明写作的目的,介绍有关概念,扼要说明有关主题争论焦点英语作为世界上使用最广的语言,如其他语言一样,一直不停地变化发展着。英语中的词的定义语言学家对词下的定义说法不一,措,文客
从隐喻和转喻分析手在中英文的一词多义现象李楠楠曲阜师范大学摘要:多义词是人类语言中一种非常普遍的现象,其研究在语言学词汇研究中占据着重要的位置。本研究以认知语言学中的隐喻、转喻理论为基础,以手为例,比较分析英汉两种语言中多义词的意义之间的相似性与
2010-03-01英语研究性学习62010-01-14求一篇英语研究性学习的论文12011-06-24请求一篇英语单词记忆的研究性学习2011-01-19英语中一词多义的现象。32019-08-25高中生有哪些有关英语的研究性学习的课题?12013-06-14求一篇关于高中英语研究性学习报告1...
英语一词多义现象的认知研究.赵学政.【摘要】:词汇多义现象在英语中是最常见也是最重要的语义现象,因此一词多义现象历来就是语言学家的研究焦点。.传统语言学局限于多义产生的外部原因而没有重点考虑多义产生的认知机制,因而不能揭示多义现象形成...
多年来,一词多义一直受到国内外语言学家及研究者们的关注。了解英汉语言一词多义的形成机制,更好的掌握多义词是本论文的研究重点。本文先介绍了一词多义的研究背景,归纳总结了一词多义等重要的相关概念:一词多义是指存在于同一词中的两个或两个以上不同而又有关联的意义。
英汉一词多义现象的认知语言学对比研究,一词多义,认知,范畴,隐喻,转喻。一词多义是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。人们掌握大约三千个左右的高频词汇,就可以满足日常表达的需要。一...
1.2.1.3结构主义对一词多义的研究25-261.2.1.4生成语义学对一词多义的研究26-271.2.1.5对一词多义的认知研究271.2.2.认知与词义的关系27-301.2.2.1.词的产生与发展27-281.2.2.2.认知与一词多义28-301.2.3.为何选择人体词作为一词多义的切入点30
期刊论文[1]原型范畴理论对一词多义现象的解释[J].敖世翠.湖北大学学报(哲学社会科学版).2006(04)[2]一词多义现象的历时和认知解析[J].林正军,杨忠.外语教学与研究.2005(05)[3]从认知角度看多义现象[J].刘佐艳.外语研究.2002(05)本文编号:3294369
中国学习者在英语写作中一词多义的应用研究发布时间:2021-03-2916:14所属平台:学报论文发表浏览:次摘要:本文基于CLEC和Brown语料库,结合认知语言的范畴化理论、隐喻与转喻的认知机制,主要以动词climb和介词over的多义现象为例,再...
【摘要】:一词多义是语言中普遍存在的现象,语言学家们对此有广泛深入的研究。对于一词多义的定义也有很多种说法。本文认为,一词多义是为了使范畴更为丰富的一种动态过程的静态表现形式。具体来说,也就是指存在于同一个词中的各种不同而又有关联的意义的关系。
毕业论文文献综述英语英语一词多义的语义关系及词汇记忆方法研究一前言部分说明写作的目的,介绍有关概念,扼要说明有关主题争论焦点英语作为世界上使用最广的语言,如其他语言一样,一直不停地变化发展着。英语中的词的定义语言学家对词下的定义说法不一,措,文客
从隐喻和转喻分析手在中英文的一词多义现象李楠楠曲阜师范大学摘要:多义词是人类语言中一种非常普遍的现象,其研究在语言学词汇研究中占据着重要的位置。本研究以认知语言学中的隐喻、转喻理论为基础,以手为例,比较分析英汉两种语言中多义词的意义之间的相似性与
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多年来,一词多义一直受到国内外语言学家及研究者们的关注。了解英汉语言一词多义的形成机制,更好的掌握多义词是本论文的研究重点。本文先介绍了一词多义的研究背景,归纳总结了一词多义等重要的相关概念:一词多义是指存在于同一词中的两个或两个以上不同而又有关联的意义。
英汉一词多义现象的认知语言学对比研究,一词多义,认知,范畴,隐喻,转喻。一词多义是人类语言中的普遍现象,也是人类语言的一大特色。人们掌握大约三千个左右的高频词汇,就可以满足日常表达的需要。一...
1.2.1.3结构主义对一词多义的研究25-261.2.1.4生成语义学对一词多义的研究26-271.2.1.5对一词多义的认知研究271.2.2.认知与词义的关系27-301.2.2.1.词的产生与发展27-281.2.2.2.认知与一词多义28-301.2.3.为何选择人体词作为一词多义的切入点30
期刊论文[1]原型范畴理论对一词多义现象的解释[J].敖世翠.湖北大学学报(哲学社会科学版).2006(04)[2]一词多义现象的历时和认知解析[J].林正军,杨忠.外语教学与研究.2005(05)[3]从认知角度看多义现象[J].刘佐艳.外语研究.2002(05)本文编号:3294369