魏孝文帝拓跋宏,是北魏一位杰出的皇帝,他五岁即位,聪慧机敏。在他亲政以后,为了巩固北魏封建国家,实行了许多重要的改革,加速了北方各少数民族的封建化进程,为隋统一中国奠定了基…
说教学设计第第2020课北方民族大融合北方民族大融合北魏孝文帝迁都洛阳北魏孝文帝汉化改革板书设计简单明了地了展示课文子目间的关系,加深学生理解。.说教学设计板书设计北方的统一和民族融合1、439年统一黄河流域的是(A、三国中的魏国B、氐族...
2013-09-19历史论文《我们身边的历史》52014-06-24《我身边的历史》1000字论文(七年级下)112013-08-31求《我身边的历史》论文1000字,急用。112010-07-25初一历史小论文500字2272011-10-07本人急求一篇历史小论文题目是《寻找我们身边的
求一篇关于历史的800字小论文初二历史小论文800字2021-11-01m.verywind北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革就是指在北魏统治面临危机的情况下,孝文帝拓跋宏在位期间进行的改革,包括文明太后执政和孝文帝执政两个时期的改革,其性质是冯太后和孝文帝自上而下掀起的一次改变北魏社会面…
历史:七年级上册课件:第四单元第20课北方民族大融合(共31张PPT)(人教版).ppt,评价改革成功与否的标准:1、是否顺应了历史潮流。2、是否有利于整个社会的进步1、改革是社会进步的永恒主题。北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在()A.确立了主义中央集权制度B.促进了...
七年级历史上册第四单元第20课北方民族大融合课件人教新课标版.ppt,一、北魏统一北方1、北魏的建立A、以胡治汉B、胡汉分治C、胡汉融合鲜卑姓氏改为汉姓设身处地假如你是当时南朝大臣,出使北方时,你会有那些新的感受?小结:写一篇《我看北魏孝文帝改革》的小论文看法一:有人...
2017年七年级历史上册知识结构图-思维导图.第一单元史前时期:中国境内人类的活动会不会制造工具是人与动物的根本区别。.一、我国境内的早期人类1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。.例如:云南、北京、重庆„„2、元谋人生活年代...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]历史学科在初中课程体系中占据重要地位,学生的历史素养也是其综合素养的构成部分,初中阶段作为学生接受历史教育的关键时期,我们要重视起这一阶段的历史教育契机,结合新课程改革要求,将核心素养培养目标融入...
2015年10月初一历史人教版七年级上册(新)第四单元分立与民族融合教材教法分析课件(16张).ppt,第四单元分立与民族融合单元地位:承上启下时期。由于江南地区的开发,江南经济发展,南北经济差异减少,从而形成了政治上重新统一的经济基础;由于江南地区的开发,为日后中国经济...
20本课是人教版《中国历史》七年级(上册)第四单元《分立与民族融合》第20课的教学内容。第四单元所述三国两晋南北朝时期是秦汉大一统后出现的分立时期,是新的、大规模的、更多民族的统一的酝酿的必然过程。
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20本课是人教版《中国历史》七年级(上册)第四单元《分立与民族融合》第20课的教学内容。第四单元所述三国两晋南北朝时期是秦汉大一统后出现的分立时期,是新的、大规模的、更多民族的统一的酝酿的必然过程。