涉外交际礼仪简称为涉外礼仪,是指当你在对外交际中,用来维护自身形象对外交人员表示尊重和友好的方式。种族的差异导致了民族文化差异,经济的发展又使得民族之间必须联系起来,不同民族在交流沟通中会因为不了解别国风俗习惯造成沟通不顺利,甚至诱发民族战争。
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学是国家和民族的事业,是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业,对于向世界推广汉语,传播中华民族…
大学生社会礼仪论文范文(精选范文6篇).中华民族五千多年的辉煌历史积淀了博大精深的中华文化,为我们留下了宝贵的精神财富。.中国优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势,实现中华民族伟大复兴,必须大力弘扬中华民族的...
关键词:汉语国际教育专业本科毕业论文选题质量选题,即确定研究主题,是撰写学位论文的第一步,也是最重要的一步。好的选题是确保毕业论文质量的关键。鉴于此,本文通过分析2011~2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业124篇本科毕业...
一、对外汉语专业教学方案(一)专业培养目标及专业方向本专业培养.本专业培养具备系统扎实的汉语语言文学知识和良好全面的英语言素养、能依托汉语语言文学知识、运用外语从事对外汉语教学、新闻出版、商务沟通和文化传播等涉外工作的新型人才...
主要的文献阅读书目和期刊杂志(一)必读书目1.朱德熙《语法讲义》,商务印书馆,19822.何九盈《中国汉字文化大观》,北京大学出版社,19963.吕叔湘《现代汉语八百词》(增订本),商务印书馆,19994.陆俭明…
对外汉语专业教学计划.doc,对外汉语专业教学计划一、专业代码、名称:专业代码:050103*专业名称:对外汉语二、专业培养目标:本专业培养具有较扎实的汉语和英语基础,初步掌握一门东南亚国家语言,对中外文学、中外文化和中外文化交流有较全面了解的,能在国内外有关部门、…
对外汉语系现有对外汉语本科专业和语言学及应用语言学、汉语言文字学、课程与教学论(对外汉语教学)三个硕士专业。对外汉语专业是教育部在全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。1981年,对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。
闫春慧包头师范学院【摘要】文化导入作为语言教学的根基所在,不仅能够体现所涉国家的社会特色、民俗风情、民族心理等,还是帮助学生正确理解语言、熟练运用语言、避免交流歧义的重要方法。文章以文化导入的内涵为切入点,围绕对外汉语教学汉文化导入的必要性和具体思路来展开综合分析...
对外汉语专业指导性教学计划(学科基础课)课程编码课程名称学分数学时总数各学期学时分配(周学时)第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八(18)(18)(18)(18)(18)(18)(18)(18)ZW20010语言学概论2362ZW20030文学概论3543ZW20051现代汉语
涉外交际礼仪简称为涉外礼仪,是指当你在对外交际中,用来维护自身形象对外交人员表示尊重和友好的方式。种族的差异导致了民族文化差异,经济的发展又使得民族之间必须联系起来,不同民族在交流沟通中会因为不了解别国风俗习惯造成沟通不顺利,甚至诱发民族战争。
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学是国家和民族的事业,是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业,对于向世界推广汉语,传播中华民族…
大学生社会礼仪论文范文(精选范文6篇).中华民族五千多年的辉煌历史积淀了博大精深的中华文化,为我们留下了宝贵的精神财富。.中国优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势,实现中华民族伟大复兴,必须大力弘扬中华民族的...
关键词:汉语国际教育专业本科毕业论文选题质量选题,即确定研究主题,是撰写学位论文的第一步,也是最重要的一步。好的选题是确保毕业论文质量的关键。鉴于此,本文通过分析2011~2014年间鞍山师范学院汉语国际教育专业124篇本科毕业...
一、对外汉语专业教学方案(一)专业培养目标及专业方向本专业培养.本专业培养具备系统扎实的汉语语言文学知识和良好全面的英语言素养、能依托汉语语言文学知识、运用外语从事对外汉语教学、新闻出版、商务沟通和文化传播等涉外工作的新型人才...
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对外汉语专业教学计划.doc,对外汉语专业教学计划一、专业代码、名称:专业代码:050103*专业名称:对外汉语二、专业培养目标:本专业培养具有较扎实的汉语和英语基础,初步掌握一门东南亚国家语言,对中外文学、中外文化和中外文化交流有较全面了解的,能在国内外有关部门、…
对外汉语系现有对外汉语本科专业和语言学及应用语言学、汉语言文字学、课程与教学论(对外汉语教学)三个硕士专业。对外汉语专业是教育部在全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。1981年,对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。
闫春慧包头师范学院【摘要】文化导入作为语言教学的根基所在,不仅能够体现所涉国家的社会特色、民俗风情、民族心理等,还是帮助学生正确理解语言、熟练运用语言、避免交流歧义的重要方法。文章以文化导入的内涵为切入点,围绕对外汉语教学汉文化导入的必要性和具体思路来展开综合分析...
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