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论文摘要：本文根据图式理论，针对对外汉语专业学生阅读英语篇章的心理认知过程与理解阻碍进行了概括的分析，并提出了把图式理论应用于对外汉语快速阅读教学时，积极可行的一些具体办法和策略。论文关键词：图式阅读教学快速阅读一、前言阅读教学作为对
初级阶段对外汉语阅读教学模式初探.任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT),是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径。.集中反映了多年来人们在第二语言习得理论、教育理论、心理学、社会语言学等方面所取得的...
对外汉语教学论文汉语教学论文“六书”理论与对外汉语教学摘要：“六书”理论是古代关于汉字造字和用字的理论，其中象形、指事、会意、形声四种是关于造字的理论，对汉字形体结构的理解及含义的解读具有…
论文摘要：本文根据图式理论，针对对外汉语专业学生阅读英语篇章的心理认知过程与理解阻碍进行了概括的分析，并提出了把图式理论应用于对外汉语快速阅读教学时，积极可行的一些具体办法和策略。论文关键词：图式阅读教学快速阅读一、前言阅读教学作为对外汉语教学的一个重要组成部分...
109、对外汉语教学中的离合词的偏误分析与教学110、关于字本位何次本位争议的思考111、对外汉语汉字教学的难点问题探析...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新浪微博...
浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要：本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难，并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点，适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法，遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则，循序渐进地进行教学。
这是一本研究对外国人行中文教学的论文集，属于对外汉语教学学科。本书的作者是四川大学海外教育学院的教师们。论文集论文涉及对外汉语教学宏观理论、对外汉语教学法、对外汉语语法研究等多个方面。在当今全球“汉语热”中，为汉语国际推广工作、汉语研究提供了新角度、新思考。
[6]胡培安.汉语句型难度等级制约因素综合考察[J].海外华文教育,2006,P2[7]李泉.语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题[A].对外汉语教学语法探索———首届外汉语教学语法研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,2003.
对外汉语初级阶段阅读课教材的练习研究.郑媛.【摘要】：阅读教学是指导语言学习者通过阅读获取知识素养和培养语言能力的重要途径,练习则是将知识转化为技能的重要手段。.在第二语言学习过程中,学生在自己已有的语言知识的基础之上,需要进行一定阶段...
起源并发展于国外的语义场理论是关于语义研究的理论。该理论关注词义联系,其研究成果对语言教学具有重要意义。本文立足于前人在对外汉语词汇教学和语义场方面的有关研究成果,深入挖掘语义场理论在词汇量、词汇教学效率、汉语学习思维等方面可能发挥的作用,结合国内外所
论文摘要：本文根据图式理论，针对对外汉语专业学生阅读英语篇章的心理认知过程与理解阻碍进行了概括的分析，并提出了把图式理论应用于对外汉语快速阅读教学时，积极可行的一些具体办法和策略。论文关键词：图式阅读教学快速阅读一、前言阅读教学作为对
初级阶段对外汉语阅读教学模式初探.任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT),是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径。.集中反映了多年来人们在第二语言习得理论、教育理论、心理学、社会语言学等方面所取得的...
对外汉语教学论文汉语教学论文“六书”理论与对外汉语教学摘要：“六书”理论是古代关于汉字造字和用字的理论，其中象形、指事、会意、形声四种是关于造字的理论，对汉字形体结构的理解及含义的解读具有…
论文摘要：本文根据图式理论，针对对外汉语专业学生阅读英语篇章的心理认知过程与理解阻碍进行了概括的分析，并提出了把图式理论应用于对外汉语快速阅读教学时，积极可行的一些具体办法和策略。论文关键词：图式阅读教学快速阅读一、前言阅读教学作为对外汉语教学的一个重要组成部分...
109、对外汉语教学中的离合词的偏误分析与教学110、关于字本位何次本位争议的思考111、对外汉语汉字教学的难点问题探析...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新浪微博...
浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要：本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难，并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点，适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法，遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则，循序渐进地进行教学。
这是一本研究对外国人行中文教学的论文集，属于对外汉语教学学科。本书的作者是四川大学海外教育学院的教师们。论文集论文涉及对外汉语教学宏观理论、对外汉语教学法、对外汉语语法研究等多个方面。在当今全球“汉语热”中，为汉语国际推广工作、汉语研究提供了新角度、新思考。
[6]胡培安.汉语句型难度等级制约因素综合考察[J].海外华文教育,2006,P2[7]李泉.语法在对外汉语教学中的地位和作用及相关问题[A].对外汉语教学语法探索———首届外汉语教学语法研讨会论文集[C].北京:中国社会科学出版社,2003.
对外汉语初级阶段阅读课教材的练习研究.郑媛.【摘要】：阅读教学是指导语言学习者通过阅读获取知识素养和培养语言能力的重要途径,练习则是将知识转化为技能的重要手段。.在第二语言学习过程中,学生在自己已有的语言知识的基础之上,需要进行一定阶段...
起源并发展于国外的语义场理论是关于语义研究的理论。该理论关注词义联系,其研究成果对语言教学具有重要意义。本文立足于前人在对外汉语词汇教学和语义场方面的有关研究成果,深入挖掘语义场理论在词汇量、词汇教学效率、汉语学习思维等方面可能发挥的作用,结合国内外所
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