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一、教材分析：1．地位与作用：本课取自普通高中课程标准实验教科书数学1（必修第三章第二节第三小节。指数函数与对数函数的关系，是学生在系统地学习了指数函数、对数函数之后研究的。
张继仁;;《对数函数》课堂教学设计表[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年.2.梁昌洪;宗卫华;万继响;;Jacobi椭圆指数函数和广义Gauss分布[A];2003'全国微波毫米波会议论文集[C];2003年.3.郑铎;吴世伟;;正态分布函数计算的建议及其反函数的非迭代算法[A...
撰文/李大潜指数与对数是一对互逆的运算，指数函数与对数函数互相构成反函数。这方面的内容，在高中数学课程中已经详细介绍过。学生对它们的定义、基本运算规则以及有关的一些应用，大体上都应该是了解的。但是，…
1计量经济学是分析啥的？包含些什么内容？计量经济学的主要用途或目的主要有两个方面：1、理论检验。2、预测应用。研究对象：计量经济学的两大研究对象：横截面数据（Cross-sectionalData）和时间序…
毕业论文：隐函数定理及其应用.隐函数定理是数学分析和高等数学中的一个重要定理，它不仅是数学分析和高等代数中许多问题的理论基础，并且它也为许多数学分支，如泛函分析、常微分方程、微分几何等的进一步研究提供了坚实的理论依据.隐函数定理有...
本科毕业论文题目名称:关于”函数方程思想”在解题中的应用学院:数学与统计学院专业年级:数学与应用数学学生姓名:班级学号:指导教师:二O一五年五月二十四日f摘要数学思想和方法作为高中数学知识的主要思维方法,是构成数学基础知识的重要...
小论文：函数、不等式、数列在生活中的应用第一部分不等式的应用日常生活中常用的不等式有：一元一次不等式、一元二次不等式和平均值不等式。.前两类不等式的应用与其对应函数及方程的应用如出一辙，而平均值不等式在生产生活中起到了不容忽视的...
提供导学案(对数函数及其性质的应用)文档免费下载，摘要:导学案课题：对数函数及其性质的应用课时：一课时课前自主导学：一、反函数阅读教材P73的有关内容，完成下列问题．（1）对数函数y＝logax(a>0，且a≠1)的反函数是(2)指数函数y＝ax(a>0，且a≠1)的反函数是随堂练习
高中生对数形结合思想理解及运用现状的研究-数形结合思想方法是数学中常见的思想方法之一,在数学教学中有着广泛应用,对学生数学素养的形成和发展也有着重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的直观想象素养在思维与表达方面对...
一、教材分析：1．地位与作用：本课取自普通高中课程标准实验教科书数学1（必修第三章第二节第三小节。指数函数与对数函数的关系，是学生在系统地学习了指数函数、对数函数之后研究的。
张继仁;;《对数函数》课堂教学设计表[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年.2.梁昌洪;宗卫华;万继响;;Jacobi椭圆指数函数和广义Gauss分布[A];2003'全国微波毫米波会议论文集[C];2003年.3.郑铎;吴世伟;;正态分布函数计算的建议及其反函数的非迭代算法[A...
撰文/李大潜指数与对数是一对互逆的运算，指数函数与对数函数互相构成反函数。这方面的内容，在高中数学课程中已经详细介绍过。学生对它们的定义、基本运算规则以及有关的一些应用，大体上都应该是了解的。但是，…
1计量经济学是分析啥的？包含些什么内容？计量经济学的主要用途或目的主要有两个方面：1、理论检验。2、预测应用。研究对象：计量经济学的两大研究对象：横截面数据（Cross-sectionalData）和时间序…
毕业论文：隐函数定理及其应用.隐函数定理是数学分析和高等数学中的一个重要定理，它不仅是数学分析和高等代数中许多问题的理论基础，并且它也为许多数学分支，如泛函分析、常微分方程、微分几何等的进一步研究提供了坚实的理论依据.隐函数定理有...
本科毕业论文题目名称:关于”函数方程思想”在解题中的应用学院:数学与统计学院专业年级:数学与应用数学学生姓名:班级学号:指导教师:二O一五年五月二十四日f摘要数学思想和方法作为高中数学知识的主要思维方法,是构成数学基础知识的重要...
小论文：函数、不等式、数列在生活中的应用第一部分不等式的应用日常生活中常用的不等式有：一元一次不等式、一元二次不等式和平均值不等式。.前两类不等式的应用与其对应函数及方程的应用如出一辙，而平均值不等式在生产生活中起到了不容忽视的...
提供导学案(对数函数及其性质的应用)文档免费下载，摘要:导学案课题：对数函数及其性质的应用课时：一课时课前自主导学：一、反函数阅读教材P73的有关内容，完成下列问题．（1）对数函数y＝logax(a>0，且a≠1)的反函数是(2)指数函数y＝ax(a>0，且a≠1)的反函数是随堂练习
高中生对数形结合思想理解及运用现状的研究-数形结合思想方法是数学中常见的思想方法之一,在数学教学中有着广泛应用,对学生数学素养的形成和发展也有着重要作用,《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的直观想象素养在思维与表达方面对...
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