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新时代，做一名反思型教师，在反思中学习，在反思中进步，在反思中获得新知，努力实现自身价值，以期为教师事业贡献绵薄之力。参考文献[1]DonaldASchon.反映的实践者[M].夏林清等译.台北:远流出版事业股份有限公司,2004.58.
二、对时代背景的思考.史诗虽不能被作为真正意义上的历史来研究，但其在历史上一定是有迹可循的。.《伊利亚特》有两个独特的主题：其一是围攻特洛伊，其二是海外大。.结合时代大背景来看，公元前12至公元前8世纪是古希腊世界从氏族公社制向奴隶...
新时代网络环境下，青少年思想政治教育面临严峻的挑战，基于此，成为我攥写本文的动力。在写论文的过程中，通过搜集资料，我发现国内外学者虽然对青少年思想政治教育的研究有了一定的成果，但仍然存在不足亟待完善。
如何准确揭示新时代的主题及其本质特征，值得我们深入思考。时代...时代主题是一种客观存在。对时代主题进行标定、命名和深入研究，是人们...
对新媒体时代下信息传播方式的思考伴随着经济全球化的发展，科学技术也持续革新，新媒体的出现迎合了当今社会人们对于信息传播的新要求。微信、微博等新媒体的载体给人们的思想与思维交流提供了更多的平台和空间，也使传统的信息传播方式发生了转变。
新时代对大学生的劳动教育提出了更高的要求，大学生劳动教育的核心在于劳动价值观的构建与塑造。只有增强当代大学生劳动价值观的感染力、穿透力、凝聚力，劳动教育才能有成效。参考文献：[1]李秋云.新时代加强大学生劳动教育的逻辑理路及三维路径[J].
对《共产党宣言》当代价值的思考.《共产党宣言》（以下简称《宣言》）是马克思主义经典著作中最具里程碑意义的代表作，是全世界无产阶级最富战斗力的革命宣言，是革命导师贡献给人类社会最伟大的思想遗产。.《宣言》的发表及其在实践中的运用，实现...
论文写作指导：请加QQ2784176836探究碎片化信息对思维模式的影响作者：未知【摘要】：在这个网络化“信息”充斥的时代，大多信息都是以碎片形式呈现给我们，碎片化信息对我们来说有着不…
这样看起来在娱乐时代没有智力，因为我们不需要思考，我们总是把那些毫不相关的信息联系在一起。我们似乎也不需要处理非常紧急的事情了，因为好像有了这些娱乐信息和各种感官刺激，我们会觉得世界如此美妙。Ⅲ·智能时代是否能让我们重归智能？
对网络时代德育工作走向的理性思考——论网络德育学,特殊矛盾性,科学化,发展趋势,网络德育学。网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程。网络德育学是这个飞跃过程的必然结果。网络德育学的创立是有...
新时代，做一名反思型教师，在反思中学习，在反思中进步，在反思中获得新知，努力实现自身价值，以期为教师事业贡献绵薄之力。参考文献[1]DonaldASchon.反映的实践者[M].夏林清等译.台北:远流出版事业股份有限公司,2004.58.
二、对时代背景的思考.史诗虽不能被作为真正意义上的历史来研究，但其在历史上一定是有迹可循的。.《伊利亚特》有两个独特的主题：其一是围攻特洛伊，其二是海外大。.结合时代大背景来看，公元前12至公元前8世纪是古希腊世界从氏族公社制向奴隶...
新时代网络环境下，青少年思想政治教育面临严峻的挑战，基于此，成为我攥写本文的动力。在写论文的过程中，通过搜集资料，我发现国内外学者虽然对青少年思想政治教育的研究有了一定的成果，但仍然存在不足亟待完善。
如何准确揭示新时代的主题及其本质特征，值得我们深入思考。时代...时代主题是一种客观存在。对时代主题进行标定、命名和深入研究，是人们...
对新媒体时代下信息传播方式的思考伴随着经济全球化的发展，科学技术也持续革新，新媒体的出现迎合了当今社会人们对于信息传播的新要求。微信、微博等新媒体的载体给人们的思想与思维交流提供了更多的平台和空间，也使传统的信息传播方式发生了转变。
新时代对大学生的劳动教育提出了更高的要求，大学生劳动教育的核心在于劳动价值观的构建与塑造。只有增强当代大学生劳动价值观的感染力、穿透力、凝聚力，劳动教育才能有成效。参考文献：[1]李秋云.新时代加强大学生劳动教育的逻辑理路及三维路径[J].
对《共产党宣言》当代价值的思考.《共产党宣言》（以下简称《宣言》）是马克思主义经典著作中最具里程碑意义的代表作，是全世界无产阶级最富战斗力的革命宣言，是革命导师贡献给人类社会最伟大的思想遗产。.《宣言》的发表及其在实践中的运用，实现...
论文写作指导：请加QQ2784176836探究碎片化信息对思维模式的影响作者：未知【摘要】：在这个网络化“信息”充斥的时代，大多信息都是以碎片形式呈现给我们，碎片化信息对我们来说有着不…
这样看起来在娱乐时代没有智力，因为我们不需要思考，我们总是把那些毫不相关的信息联系在一起。我们似乎也不需要处理非常紧急的事情了，因为好像有了这些娱乐信息和各种感官刺激，我们会觉得世界如此美妙。Ⅲ·智能时代是否能让我们重归智能？
对网络时代德育工作走向的理性思考——论网络德育学,特殊矛盾性,科学化,发展趋势,网络德育学。网络德育工作从经验到理性、从实践到理论的升华是一个质的飞跃过程。网络德育学是这个飞跃过程的必然结果。网络德育学的创立是有...
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