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对永恒生命的模式及意义的反思论文.如果把生命力的概念进一步扩大,把它理解为贯穿于一切存在物中的内在的动力,而把一切存在物理解为存在本身的表现形式的话,或者说,把存在者理解为存在本身***Sein***显现的结果,那么就形成了海德格尔等的存在主义哲学...
从瞬间到永恒—解读《到灯塔去》中弗吉尼亚·伍尔夫的生命观,生命,有限,瞬间,永恒。弗吉尼亚·伍尔夫是20世纪英国最伟大的作家之一。她的作品不仅文风优美,而且思想深邃。她一生都在探求生命的意义,“生命…
对生命以及生命意义的探索是史铁生小说永恒的主题，《命若琴弦》就是史铁生创作的一部抗争荒诞命运、追求生命意义的作品。在小说《命若琴弦》中，史铁生将朴素的语言与深刻的哲思结合起来，以寓言的方式讲述了老瞎子和小瞎子的生命故事：一老一少拿着三弦琴走乡串户，靠说书为生，在老...
浅论《我与地坛》的生命主题沉思.要：史铁生是当代文坛作家之一，他所创作的《我与地坛》，阐述了历经磨难和困苦之后对生命的解读，同时，作品中包含了作者十五年来对生命的爱和沉思。.除此之外，《我与地坛》也是对生命价值的探索，表达了在苦境...
对生与死的考问和思索几乎是人类社会有史以来就始终存在的永恒困惑。2001年4论文范文题目：关于安乐死现状思考编辑：小【论文关键词】：安乐死生命权生命价值【论文摘要】：作为饱受争议的安乐死,一直是社会各界的热门话题,文章从安乐死的
作者：吴增定，北京大学哲学系教授。原文载于《云南大学学报》（社会科学版·外国哲学）第十四卷第一期。一1872年，年轻的尼采发表了他的作《悲剧的诞生》。在这部诗意盎然、澎湃的著作中，尼采一方面分…
【内容提要】任何教育都有自己的起点，从知识和道德出发，这是教育的传统起点观，它们在生命之外寻找教育的基础，使人的发展丧失生命的根基。教育应遵从生命优先的原则，从生命的原初活力出发，理解教育的逻辑基础。教育起于生命，但又不止于生命；始于生命的陶冶，但又不放弃知识和...
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文《我与地坛》文本细读内容提要课文节选自史铁生的散文《我与地坛》，是文章的一、二两部分，从内容上看是紧密联系的，第一部分是写了我与地坛的故事，第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事，从主题...
[论文关键词]孝道生命意识追思爱敬延续[论文摘要]在以儒家文化为主导的中华民族的人文精神和道德传统中，儒家孝道思想不仅体现出一种家庭思想，同时也体现出人类对于自身生命的关怀，它是人类所特有的一种生命价值观，是人类追求生命永恒的
杨建生的《拷问生命追求永恒——对曹文轩<草房子>中死亡描写的解读》⑤中通过对曹文轩作品中的死亡描写追问生命的价值，寻求永恒和感动。武文杰的《人性的升华——论曹文轩文学作品中的生命意义建构》认为曹文轩“注重对生命意义的...
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