在《审美意象学》中,他对“审美意象”有一个完整的定义:“美感起于对审美对象——美的事物或现象的直接观照。感知所得的表象,经由想象的作用,被再造,被重组,渗入主体的情思,融汇进主体的理解,就是审美意象。”6这是将审美意象创造与审美...
审美意象的隐喻性构建与理解——关于《哈姆雷特》与《梦》中的意象对比研究,意象,隐喻,哈姆雷特,贾宝玉。意象是文学创作中的重要概念,是理智与情感的复合物,具有巨大的审美功能。而隐喻是意象的范畴与构建手段,大量有关隐喻的语言学...
实验1:“形式美基本概念理解对审美感受水平的影响”,以形式美美基本概念作为审美概念典型材料,考察审美概念的理性理解,与审美感受之间是否存在正相关和因果关系。被试334人,分别由A类普通被试小学3年级、5年级、初2年级、高2年级、大学2年...
一、《子》中典型审美意象的建构与解读1、——子们无法逃避的命运(1)子命运的象征《子》是一部写恋者的小说。而本身就是一名恋者的白先勇必然会对“恋”,这种“特殊”生存形态和生存方式
与审美意象创构的玄学理路.作者余开亮,中国人民大学哲学院教授(北京100872)。.审美意象经由朱光潜、宗白华、叶朗、汪裕雄、朱志荣等现当代学人的阐发,成为了理解中国传统美学特色的一个重要概念。.叶朗说:“在中国传统美学看来,意象是美的...
一缘起:“意象”之学.中国古典美学之特色在于,其以“意象”或“意境”为基本审美范畴,而对“美”范畴讨论甚少。.但是,虽无美学之称呼,但古人的审美活动并未停止过。.“中国审美文化从有了仪式和装饰品的山顶洞人算起,有近2万年”[1](张,9...
审美意象不是客观的物象,也不是主观的意念而是二者的同一。最后是个体性。意象是个体创造的产物,蕴涵着个体的情感、认识,是个体审美理想的表达。由于中国美学的现象学性质、中国美学创造了审美意象范畴,中国美学不是认识论美学而是同情论美学。
【摘要】“美”是一个复杂的概念。纵观中西方美学史,对“美是什么”的问题一直争论不休。叶朗将“美”归结为审美意象,这为中国现代美学体系做出了杰出的理论贡献。本文以柳宗元“美不自美,因人…
“美学”论文——关于美本质问题的思考一,美的历程人类很早就开始感受这个世界的美,很早就开始根据自己的感受创造新的...生命需求为根本的内在依据,此是审美价值的普遍性,抓住了人类生命追求,也就抓住了理解人类审美价值的根。
在电视新闻播音中,对审美空间进行良好的延伸和拓展能够科学有效的掌握好审美意象,下面是小编搜集整理的一篇探究电视新闻制作审美意识的论文范文,欢迎阅读参考。【摘要】在电视广播的播音过程中,播音的用处就是向观众进行信息的传递和给观众带来审美空
在《审美意象学》中,他对“审美意象”有一个完整的定义:“美感起于对审美对象——美的事物或现象的直接观照。感知所得的表象,经由想象的作用,被再造,被重组,渗入主体的情思,融汇进主体的理解,就是审美意象。”6这是将审美意象创造与审美...
审美意象的隐喻性构建与理解——关于《哈姆雷特》与《梦》中的意象对比研究,意象,隐喻,哈姆雷特,贾宝玉。意象是文学创作中的重要概念,是理智与情感的复合物,具有巨大的审美功能。而隐喻是意象的范畴与构建手段,大量有关隐喻的语言学...
实验1:“形式美基本概念理解对审美感受水平的影响”,以形式美美基本概念作为审美概念典型材料,考察审美概念的理性理解,与审美感受之间是否存在正相关和因果关系。被试334人,分别由A类普通被试小学3年级、5年级、初2年级、高2年级、大学2年...
一、《子》中典型审美意象的建构与解读1、——子们无法逃避的命运(1)子命运的象征《子》是一部写恋者的小说。而本身就是一名恋者的白先勇必然会对“恋”,这种“特殊”生存形态和生存方式
与审美意象创构的玄学理路.作者余开亮,中国人民大学哲学院教授(北京100872)。.审美意象经由朱光潜、宗白华、叶朗、汪裕雄、朱志荣等现当代学人的阐发,成为了理解中国传统美学特色的一个重要概念。.叶朗说:“在中国传统美学看来,意象是美的...
一缘起:“意象”之学.中国古典美学之特色在于,其以“意象”或“意境”为基本审美范畴,而对“美”范畴讨论甚少。.但是,虽无美学之称呼,但古人的审美活动并未停止过。.“中国审美文化从有了仪式和装饰品的山顶洞人算起,有近2万年”[1](张,9...
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