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导读：文章运用案例分析方法，对100篇初次投稿论文和20种期刊已刊发的200篇论文进行统计，发现摘要中主要存在人称错误，结果笼统、不具体，内容简单、空洞，背景常识偏多、不能展示论文的创新点等问题；通过实例…
学生数学建模能力评价体系及应用实例能力,应用,案例,评价体系,数学建模,应用能力,建模案例,数学应用,数学模型,数学建模吧密级：单位代码：10422硕士学位论文ShandongUniversityMaster’SThesis论文题目：学生数学遣硬夤琶力评竹体系反j互用寥痧l原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人...
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