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我对历史的了解，应该和绝大多数高中毕业生差不了多少，我们中国的初我的感悟、高中教材，都有《中国历史》和《世界历史》课程。但我一直对历史有着较好的兴趣。我的感悟:你对历史有多少了
任何历史的研究，本来都是在时间内的研究。早在春秋时代，我们的前人就提出要“始衷终皆举之”，反对一问三不知(即不知始、不知衷、不知终)[18]。也就是必须要理解事物发展的全过程。一维的时间矢，这对史学来说是最主要的，是史学的基本功。
精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创28大学生对中国近代史的认识论文近代史是资本主义历史，近代思想的主要内容是：人文主义、自由平等思想、民主意识、商品观…
深入理解中国共产党对历史发展的三个“深刻改变”_党建工作论文.摘要:习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，是我们党在领导全国人民走向全面建成小康社会的决胜阶段，对于自己的思想理论进行的一个集中的、全面的阐述，具有宣言书的...
发掘人文历史的意义摘要：本文作者：夏连保北京市目前被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有周口店北京猿人遗址、故宫、长城、天坛、颐和园、明十三陵等六处。这六处世界文化遗产，不仅是北京市文化遗产的重要代表，更是北京市赢得“世界历…
但对历史唯物主义的总体性质的理解却存在很大的分歧：有人把历史唯物主义叫做“社会生产关系本体论”，也有人把它叫做“历史现象学”。我认为，马克思的历史唯物主义是建立在生存论基础上的“历史…
理解如何理解对本国历史应有温情与敬意？关注者8被浏览5,687关注问题...我愈发地相信，每个接触历史的人，都应该对历史、对那些人物、那些故事怀有一种“温情”与“敬意”。因为历史绝不仅仅是一段年表。历史是一个人、一个人...
韩卓丽，齐丽华/河北师范大学附属民族学院摘要：指导我们思想的理论基础是马克思主义，马克思主义理论要永葆生机和活力，就必须民族化、当代化、现代化。马克思主义中国化具有历史意义、现实意义和时代意义。关
当前史学界对世界历史慨念的界定和理解并未完全一致对于什么是世界历史，起源于何时等诸多问题存在分歧马克思、恩格斯早在100多年以前就对此做出了明确的解答马克思、恩格斯认为人类社会经历了世界各地区、各民族在生产和交往的横向发展中逐渐摆脱相互闭塞、分散发展状态而形成相互联系...
然而，通过对赫勒历史思想的深层解读，我们又不能不说，她对历史问题的论述确实为我们理解社会历史发展开启了一个新的路径，值得我们深长思之。【浅谈对赫勒的历史哲学批判与对社会主义的新理解的论文】相关文章：1.浅谈历史哲学中的批判哲学2.
我对历史的了解，应该和绝大多数高中毕业生差不了多少，我们中国的初我的感悟、高中教材，都有《中国历史》和《世界历史》课程。但我一直对历史有着较好的兴趣。我的感悟:你对历史有多少了
任何历史的研究，本来都是在时间内的研究。早在春秋时代，我们的前人就提出要“始衷终皆举之”，反对一问三不知(即不知始、不知衷、不知终)[18]。也就是必须要理解事物发展的全过程。一维的时间矢，这对史学来说是最主要的，是史学的基本功。
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发掘人文历史的意义摘要：本文作者：夏连保北京市目前被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有周口店北京猿人遗址、故宫、长城、天坛、颐和园、明十三陵等六处。这六处世界文化遗产，不仅是北京市文化遗产的重要代表，更是北京市赢得“世界历…
但对历史唯物主义的总体性质的理解却存在很大的分歧：有人把历史唯物主义叫做“社会生产关系本体论”，也有人把它叫做“历史现象学”。我认为，马克思的历史唯物主义是建立在生存论基础上的“历史…
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韩卓丽，齐丽华/河北师范大学附属民族学院摘要：指导我们思想的理论基础是马克思主义，马克思主义理论要永葆生机和活力，就必须民族化、当代化、现代化。马克思主义中国化具有历史意义、现实意义和时代意义。关
当前史学界对世界历史慨念的界定和理解并未完全一致对于什么是世界历史，起源于何时等诸多问题存在分歧马克思、恩格斯早在100多年以前就对此做出了明确的解答马克思、恩格斯认为人类社会经历了世界各地区、各民族在生产和交往的横向发展中逐渐摆脱相互闭塞、分散发展状态而形成相互联系...
然而，通过对赫勒历史思想的深层解读，我们又不能不说，她对历史问题的论述确实为我们理解社会历史发展开启了一个新的路径，值得我们深长思之。【浅谈对赫勒的历史哲学批判与对社会主义的新理解的论文】相关文章：1.浅谈历史哲学中的批判哲学2.
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