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高中历史教学论文对高中历史课程改革的认识和实施设想wwdearedu四是实践学习法。.所谓实践学习法，是指通过社会调查、参观访问、情境模仿和解释现实问题等途径来学习历史的方法。.运用这种学习方法的关键是事先要有充分的计划和准备。.如要去...
一、当代中国改革的历史我们通常所说的改革,特指原来实行计划经济的社会主义国家,由集权向分权,从计划体制向市场体制转变的过程.当代中国的改革是从毛泽东开始的.邓小平就曾经说过:从中国实际出发探索社会主义道路,是从毛泽东开始的,这是毛泽东的最大功绩[1].
三、从改革开放30年的理论创新成果来认识改革开放在改革开放这一伟大实践中，我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，走出了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记强调：“40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。”站在新的历史起点上，对改革开放的伟大历史意,深刻认识改革开放的伟大历史意义--理论
1978年召开的党的十一届三中全会，实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心的伟大历史转折，开启了改革开放的历史新时期。40年栉风沐雨、上下求索，改革开放这场伟大的“二次革命”，不仅改变了当代中国的命,深刻认识改革开放的历史必然性及其实践价值--理论
下面是学习啦小编给大家推荐的大学生对中国近代史的认识论文，希望大家喜欢!《浅析中国近代史教育与大学生品德修养》摘要：历史是十分丰富、生动的教育资源。.我国几千的历史进程，创造了优秀夺目，璀璨灿烂的中华文化。.在历史的长河中，孕育了...
中国改革的历史方位从1978年至今，中国的经济改革已在各种阵痛中行进了整整20年，目前正经历着“边际效益递减”的痛苦历程。而推根溯源，改革“边际效益递减”的原因主要是因为所有发生在经济领域的问题，其根源却深植于非经济领域，根本不是单纯的经济改革所能奏效。
我们党对历史经验的每一次总结，都使全党在认识上产生新的飞跃，都推进党在政治上更加成熟，都使党的事业更加发展壮大。善于在总结经验中把握历史发展规律，进而掌握历史主动，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本保证。
正确认识改革开放前后两个历史时期的关系一段时间以来，社会上存在着将改革开放前后两个时期彼此割裂、相互对立起来的两种错误观点。一种观点以改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期；另一种观点则以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。
【摘要】：改革开放是中国共产党历史上的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。总结历史上封闭保守的深刻教训,勇于面对中国与世界各主要国家和地区之间的巨大差距,充分认识到关起门来搞建设行不通、闭关自守实现不了工业化和现代化,虚心学习和借鉴境外...
高中历史教学论文对高中历史课程改革的认识和实施设想wwdearedu四是实践学习法。.所谓实践学习法，是指通过社会调查、参观访问、情境模仿和解释现实问题等途径来学习历史的方法。.运用这种学习方法的关键是事先要有充分的计划和准备。.如要去...
一、当代中国改革的历史我们通常所说的改革,特指原来实行计划经济的社会主义国家,由集权向分权,从计划体制向市场体制转变的过程.当代中国的改革是从毛泽东开始的.邓小平就曾经说过:从中国实际出发探索社会主义道路,是从毛泽东开始的,这是毛泽东的最大功绩[1].
三、从改革开放30年的理论创新成果来认识改革开放在改革开放这一伟大实践中，我们党把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合，实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，走出了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记强调：“40年春风化雨、春华秋实，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。”站在新的历史起点上，对改革开放的伟大历史意,深刻认识改革开放的伟大历史意义--理论
1978年召开的党的十一届三中全会，实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心的伟大历史转折，开启了改革开放的历史新时期。40年栉风沐雨、上下求索，改革开放这场伟大的“二次革命”，不仅改变了当代中国的命,深刻认识改革开放的历史必然性及其实践价值--理论
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中国改革的历史方位从1978年至今，中国的经济改革已在各种阵痛中行进了整整20年，目前正经历着“边际效益递减”的痛苦历程。而推根溯源，改革“边际效益递减”的原因主要是因为所有发生在经济领域的问题，其根源却深植于非经济领域，根本不是单纯的经济改革所能奏效。
我们党对历史经验的每一次总结，都使全党在认识上产生新的飞跃，都推进党在政治上更加成熟，都使党的事业更加发展壮大。善于在总结经验中把握历史发展规律，进而掌握历史主动，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本保证。
正确认识改革开放前后两个历史时期的关系一段时间以来，社会上存在着将改革开放前后两个时期彼此割裂、相互对立起来的两种错误观点。一种观点以改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期；另一种观点则以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。
【摘要】：改革开放是中国共产党历史上的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。总结历史上封闭保守的深刻教训,勇于面对中国与世界各主要国家和地区之间的巨大差距,充分认识到关起门来搞建设行不通、闭关自守实现不了工业化和现代化,虚心学习和借鉴境外...
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