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摘要:通过研究科技创新教育的过程和意义找到科技创新教育在培养大学生的创新精神、创新意识和创新人格方面的突出作用。然后以大学生职业生涯规划中职业人的核心竞争力为切入点,将创新精神、创新意识和创新人格视为个人培养核心竞争力的重要心理因素。
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