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摘要：体育教学原则是体育教学过程中必须遵守的准则或标准.随着社会的进步,教育的发展,人们认识到体育教学原则作为体育教学工作的指导原理和基本要求,对体育教学工作具有指导作用.在体育教学过程中,体育教学原则既是出发点,又是调节中枢.它在一定程度上具体决定着教学内容的安排,教学...
在教学思想上，宁鸿彬老师向学生提出的“三原则”：即“三不迷信”（不迷信古人，不迷信名家，不迷信教师），“三欢迎”（欢迎上课随时质疑，欢迎发表与教材不同意见，欢迎提出与实验老师不同观点）和“三允许”（允许出错，允许改正，允许保留不同意见）。
从语文教学的角度出发，我真切地感到：与时俱进是一项重要的语文教学原则。.一、与时俱进是正确认识语文性质的世界观.世纪末的讨论对语文教学的冲击促使语文教学在不断地反思。.他们把语文的失误归结为叶老的“工具观”，又重新回到语文的原点：对...
为此，在初中数学课堂教学过程中，对如何结合教学内容学生“数学化”的研究和探讨，对实现课堂教学目标具有重要的现实意义。二、对学习“数学化”教学原则的理解张奠宙、宋乃庆等提倡数学课堂教学落实学习“数学化”教学原则。
这里的可行性原则就是我们中学老师进行教学研究和确定论文选题的条件性原则。实效性原则是衡量我们的教研论文或者课题是否有撰写的价值性和必要性的标准。对教学追求、教学理想的探讨也是我们教研论文选题的一个重要…
教学的八大基本原则1直观性原则(对应：间接经验与直接经验相结合规律)直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。
（五）重视认知与情感的融合综观奥苏贝尔的有意义学习理论,虽然有意义学习的条件涉及了认知和情感两方面的因素,但他的同化理论和逐渐分化,整合协调的教学原则主要是围绕一个中心学生的认知结构,也只为了一个目的优化认知结构。因此,他的有意义学习
2014-12-19以最近发展区对教学有什么启示写一篇论文22015-12-26最近发展区思想对教学有什么启示512017-01-05最近发展区概念对教学有什么启示32015-11-07心理学什么是最近发展区？这一概念的提出对教育有何启示72016-08-04维果斯基的"最近发展区"理论对教学有什么启示3
分割原则、预训练原则和双通道原则是监控内部认知的（即保证同教学目标达成的基本过程）。个性化原则和声音原则是通过社会交往线索促进生成（即通过深入理解和反思性认知来达成教学目标）。综上，梅耶多媒体教学设计的12个原则：
建构主义学习理论及其对我国教育的启示摘要:摘要：建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义之后的进一步发展。文章回顾了建构主义学习理论的历史演化渊源，从知识观、学习观、课程观、教学观和师生观几个角度梳理了建构主义学习理论的基本观点，接着结合当前中国教育的现状给出...
摘要：体育教学原则是体育教学过程中必须遵守的准则或标准.随着社会的进步,教育的发展,人们认识到体育教学原则作为体育教学工作的指导原理和基本要求,对体育教学工作具有指导作用.在体育教学过程中,体育教学原则既是出发点,又是调节中枢.它在一定程度上具体决定着教学内容的安排,教学...
在教学思想上，宁鸿彬老师向学生提出的“三原则”：即“三不迷信”（不迷信古人，不迷信名家，不迷信教师），“三欢迎”（欢迎上课随时质疑，欢迎发表与教材不同意见，欢迎提出与实验老师不同观点）和“三允许”（允许出错，允许改正，允许保留不同意见）。
从语文教学的角度出发，我真切地感到：与时俱进是一项重要的语文教学原则。.一、与时俱进是正确认识语文性质的世界观.世纪末的讨论对语文教学的冲击促使语文教学在不断地反思。.他们把语文的失误归结为叶老的“工具观”，又重新回到语文的原点：对...
为此，在初中数学课堂教学过程中，对如何结合教学内容学生“数学化”的研究和探讨，对实现课堂教学目标具有重要的现实意义。二、对学习“数学化”教学原则的理解张奠宙、宋乃庆等提倡数学课堂教学落实学习“数学化”教学原则。
这里的可行性原则就是我们中学老师进行教学研究和确定论文选题的条件性原则。实效性原则是衡量我们的教研论文或者课题是否有撰写的价值性和必要性的标准。对教学追求、教学理想的探讨也是我们教研论文选题的一个重要…
教学的八大基本原则1直观性原则(对应：间接经验与直接经验相结合规律)直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。
（五）重视认知与情感的融合综观奥苏贝尔的有意义学习理论,虽然有意义学习的条件涉及了认知和情感两方面的因素,但他的同化理论和逐渐分化,整合协调的教学原则主要是围绕一个中心学生的认知结构,也只为了一个目的优化认知结构。因此,他的有意义学习
2014-12-19以最近发展区对教学有什么启示写一篇论文22015-12-26最近发展区思想对教学有什么启示512017-01-05最近发展区概念对教学有什么启示32015-11-07心理学什么是最近发展区？这一概念的提出对教育有何启示72016-08-04维果斯基的"最近发展区"理论对教学有什么启示3
分割原则、预训练原则和双通道原则是监控内部认知的（即保证同教学目标达成的基本过程）。个性化原则和声音原则是通过社会交往线索促进生成（即通过深入理解和反思性认知来达成教学目标）。综上，梅耶多媒体教学设计的12个原则：
建构主义学习理论及其对我国教育的启示摘要:摘要：建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义之后的进一步发展。文章回顾了建构主义学习理论的历史演化渊源，从知识观、学习观、课程观、教学观和师生观几个角度梳理了建构主义学习理论的基本观点，接着结合当前中国教育的现状给出...
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