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语文教学设计探析摘要：一、教学设计目标定位要恰当教学设计目标定位要恰当，大小适度，为突出教学重点，必要时可大胆取舍，不要面面俱到。比如三维教学目标，它应该是单元教学的目标，如果单元内每篇课文都设置这样的目标，显然定位过大。
论文：学习理论对教学设计的影响.摘要历史上，教学设计的核心理论基础是学习理论，学习理论的变革必然引发教学设计理论与实践框架的重构。.本文主要研究历史发展过程中出现的主流学习理论对于教学设计的影响。.包括对于教学设计的理论基础、教学...
基于智慧课堂的教学设计及其运用.摘要：在科技发展的推动下，我国教育水平取得突破性进展，理论成为对教学进行指导的基础。.近年来，随着智慧教育方式的出现，通过新式、新颖的教学手段，受到大众的追捧，同时也受到社会认可。.为充分了解新的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]单元整体教学设计是一种教师通过自己对教学内容和教学理念的理解以及在教学的课程标准的要求下，通过自身的专业知识底蕴，将教学内容进行合理的整体规划设计的教学方法。
不同教学设计对高一学生氧化还原反应概念理解的研究.【摘要】：在中学阶段的基本概念、基础理论知识体系中，氧化还原反应占有极其重要的地位，其贯穿于中学化学教材的始末，是中学化学教学的重点、难点之一。.已有的文献中关于不同教学设计对学生...
格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计（第二版）》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计（UbD）…
教学设计范例信息及其特征教学内容分析“信息及其特征”是浙江教育出版社《信息技术基础》教材1.1节内容，是高中阶段信息技术学习的第一节课，好的开始会为学生将来的学习打下良好的基础，所以本节课教学地位十分重要。
本论文针对数学职前教师在教学设计研究与实践面临的现实挑战，依据认知弹性理论是在，融合研究者在实践中累计的经验，进行了面向结构不良领域学习的职前教师设计倾向的教学设计，并对教学设计的实践实施进程、具有的实用价值展开了案例研究。
小学数学教学设计论文范文一篇论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：论文字数：37481论文编号：sb2017101920434917082日期：2018-06-08来源：硕博论文网
本文是一篇教学论文，本文的创新之处主要是：一是研究视角比较新颖，目前逆向设计在国内是比较新的教学设计理念，凸显“知识与能力”目标的逆向教学设计模式的研究在高中历史教学方面更是少见；二是可操作性强，本论文将依据逆向设计的策略，仔细分析如何实现高中历史教学目标的拟定...
语文教学设计探析摘要：一、教学设计目标定位要恰当教学设计目标定位要恰当，大小适度，为突出教学重点，必要时可大胆取舍，不要面面俱到。比如三维教学目标，它应该是单元教学的目标，如果单元内每篇课文都设置这样的目标，显然定位过大。
论文：学习理论对教学设计的影响.摘要历史上，教学设计的核心理论基础是学习理论，学习理论的变革必然引发教学设计理论与实践框架的重构。.本文主要研究历史发展过程中出现的主流学习理论对于教学设计的影响。.包括对于教学设计的理论基础、教学...
基于智慧课堂的教学设计及其运用.摘要：在科技发展的推动下，我国教育水平取得突破性进展，理论成为对教学进行指导的基础。.近年来，随着智慧教育方式的出现，通过新式、新颖的教学手段，受到大众的追捧，同时也受到社会认可。.为充分了解新的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]单元整体教学设计是一种教师通过自己对教学内容和教学理念的理解以及在教学的课程标准的要求下，通过自身的专业知识底蕴，将教学内容进行合理的整体规划设计的教学方法。
不同教学设计对高一学生氧化还原反应概念理解的研究.【摘要】：在中学阶段的基本概念、基础理论知识体系中，氧化还原反应占有极其重要的地位，其贯穿于中学化学教材的始末，是中学化学教学的重点、难点之一。.已有的文献中关于不同教学设计对学生...
格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格在《追求理解的教学设计（第二版）》中回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1998年两位作者将追求理解的教学设计（UbD）…
教学设计范例信息及其特征教学内容分析“信息及其特征”是浙江教育出版社《信息技术基础》教材1.1节内容，是高中阶段信息技术学习的第一节课，好的开始会为学生将来的学习打下良好的基础，所以本节课教学地位十分重要。
本论文针对数学职前教师在教学设计研究与实践面临的现实挑战，依据认知弹性理论是在，融合研究者在实践中累计的经验，进行了面向结构不良领域学习的职前教师设计倾向的教学设计，并对教学设计的实践实施进程、具有的实用价值展开了案例研究。
小学数学教学设计论文范文一篇论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：论文字数：37481论文编号：sb2017101920434917082日期：2018-06-08来源：硕博论文网
本文是一篇教学论文，本文的创新之处主要是：一是研究视角比较新颖，目前逆向设计在国内是比较新的教学设计理念，凸显“知识与能力”目标的逆向教学设计模式的研究在高中历史教学方面更是少见；二是可操作性强，本论文将依据逆向设计的策略，仔细分析如何实现高中历史教学目标的拟定...
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