发表服务
[怀古咏史诗鉴赏]16咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习16咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的
从宋至今,无论是在千年历史动态平衡中,还是在不同的历史阶段,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是宋词中最具影响力的名篇,这首词是苏轼豪放词风的鲜明代表。其经典的地位在宋金时确立;元明时进一步提升;清代则稳中稍降,仍雄居榜首;二十世纪,影响力再…
摘要：中国古人留下来的诗词是中华民族文化的宝贵财富，拥有着很高的审美价值和人文价值，值得我们代代相传，一直学习下去。在高中语文教学中，古典诗词是重要的组成部分，因此高中语文老师应该重视这方面的教学，在教学实践中，不断探索、尝试，提升高中生鉴赏古典诗词的能力。
唐诗宋词鉴赏1000字文章.doc,唐诗宋词鉴赏1000字文章篇一：唐诗宋词鉴赏论文唐宋诗词鉴赏期末论文中国是一个诗歌的国度，唐诗、宋词各领风数百年，其实从广义上讲，词只是诗的一种特殊表现形式而已，但其实在我们现在看来，诗和词还是有很大区别的，诗和词的区别主要是在起源上就已经...
2013年高考诗歌鉴赏研讨定稿一、考纲解读鉴赏作品的形象，就是鉴赏作品的意象和人物形象，就是要把握文学作品刻画的艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张丹（四川省凉山州会理县会理民族实验中学四川会理615100）【摘要】在高中阶段，诗歌赏析是语文教学中的重要中组成部分，教师在指导教学的过程中十分重视对意象的学习，因为意象在诗歌中是一种常见的艺术元素，笔者在...
题型解读：这类题目对于语文积累有很高的要求，提升的诀窍在于多读诗歌鉴赏文章，同时熟记常见的典型意象含义。此外，三种典型题目中，单纯询问景物的题目，一般不需要涉及景情关系和情感阐释（如第一种题型），如果涉及画面、意象、表现、表达等等词语，就需要答景情关系和情感/象征...
2.怀古诗词（1）定义：怀古诗词主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。（2）解读技巧：
怀古诗最常用的手法是怀古伤今，当苏轼登上赤壁矶，面对着脚下滚滚而逝的长江之水，他想到了哪些古人，又由这些古人引发了自己的什么身世之感呢？四、书读百遍，其义自见诵读要求：1、读准字音2、读清句读3、读出感情一读，读准字音，读清句读。
诗词中的正反同词现象是古汉语正反同词的一个特例，是在诗句字数、格律、语气等因素的影响下，词语原义已不能满足诗意表达需要，使得词义向相反方向延伸，形成诗句中的正反同词。近几年高考古诗鉴赏题对这一知识点也屡有涉及。
[怀古咏史诗鉴赏]16咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习16咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的
从宋至今,无论是在千年历史动态平衡中,还是在不同的历史阶段,苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是宋词中最具影响力的名篇,这首词是苏轼豪放词风的鲜明代表。其经典的地位在宋金时确立;元明时进一步提升;清代则稳中稍降,仍雄居榜首;二十世纪,影响力再…
摘要：中国古人留下来的诗词是中华民族文化的宝贵财富，拥有着很高的审美价值和人文价值，值得我们代代相传，一直学习下去。在高中语文教学中，古典诗词是重要的组成部分，因此高中语文老师应该重视这方面的教学，在教学实践中，不断探索、尝试，提升高中生鉴赏古典诗词的能力。
唐诗宋词鉴赏1000字文章.doc,唐诗宋词鉴赏1000字文章篇一：唐诗宋词鉴赏论文唐宋诗词鉴赏期末论文中国是一个诗歌的国度，唐诗、宋词各领风数百年，其实从广义上讲，词只是诗的一种特殊表现形式而已，但其实在我们现在看来，诗和词还是有很大区别的，诗和词的区别主要是在起源上就已经...
2013年高考诗歌鉴赏研讨定稿一、考纲解读鉴赏作品的形象，就是鉴赏作品的意象和人物形象，就是要把握文学作品刻画的艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张丹（四川省凉山州会理县会理民族实验中学四川会理615100）【摘要】在高中阶段，诗歌赏析是语文教学中的重要中组成部分，教师在指导教学的过程中十分重视对意象的学习，因为意象在诗歌中是一种常见的艺术元素，笔者在...
题型解读：这类题目对于语文积累有很高的要求，提升的诀窍在于多读诗歌鉴赏文章，同时熟记常见的典型意象含义。此外，三种典型题目中，单纯询问景物的题目，一般不需要涉及景情关系和情感阐释（如第一种题型），如果涉及画面、意象、表现、表达等等词语，就需要答景情关系和情感/象征...
2.怀古诗词（1）定义：怀古诗词主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。（2）解读技巧：
怀古诗最常用的手法是怀古伤今，当苏轼登上赤壁矶，面对着脚下滚滚而逝的长江之水，他想到了哪些古人，又由这些古人引发了自己的什么身世之感呢？四、书读百遍，其义自见诵读要求：1、读准字音2、读清句读3、读出感情一读，读准字音，读清句读。
诗词中的正反同词现象是古汉语正反同词的一个特例，是在诗句字数、格律、语气等因素的影响下，词语原义已不能满足诗意表达需要，使得词义向相反方向延伸，形成诗句中的正反同词。近几年高考古诗鉴赏题对这一知识点也屡有涉及。
发表服务