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2013-11-26求一篇关于对化学学科认识的文章32013-10-06一篇对化学认识的文章500字.32016-09-18我爱化学论文1000字12013-07-20《我对化学的认识》小论文242014-05-11求一篇初中化学论文1000字谢谢！12013-07-28谁能给我一篇《我们身边的化学》1000字论文34...
浅谈对绿色化学的认识与体会在本学期的选修课中，我选择了绿色化学这一课程。在之前的学习生活中，很少有机会接触化学方面的科学知识，所以，对化学，尤其是绿色化学的概念比较模糊。在本学期短短九周时间的学习中，
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊傅金润福建省南安市华侨中学【摘要】为落实“立德树人”的教育根本任务，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，引导学生在学习基本知识的基础上,注重培养学生的化学学科核心素养是每个高中化学教师的职责。
学科教学2010年第18期当代教育科学对化学基本观念及"观念建构"教学的认识卢摘巍要:以提高学生科学素养为宗旨的化学课程改革,要求化学教学必须超越对具体知识的学习,引导学生通过高水平的思维形成化学基本观念,即从"知识为本"转向"观...
高中化学教学中应更加强调哪种模型的认知？“模型认知”化学概念的界定上海师范大学硕士学位论文“模型认知”化学概念的界定综述各研究者对模型及模型认知的观点，本章主要从核心概念界定、模型分类、认知水平等三个方面建构模型认知化学教学理论。
对高中化学学科核心素养的认识-毕业论文.docx,对高中化学学科核心素养的认识????为落实“立德树人”的教育根本任务、充分发挥课程在人才培养中的核心作用，高中化学课程标准修订组根据“中国学生发展核心素养（征求意见稿）”和高中化学课程特点，提出包含“宏观辨识与微观探析”“变化...
分子、原子是初中化学的核心概念,对于学生认识宏观与微观之间的联系具有重要的作用。随着化学的发展，分子、原子概念的内涵不断发生着变化。本文将从分子、原子概念的历史演变，百年化学教科书中分子、原子概念的变迁，分子、原子教学中应注意的问题等三个方面加以阐述，以供参考。
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高中化学教学中应更加强调哪种模型的认知？“模型认知”化学概念的界定上海师范大学硕士学位论文“模型认知”化学概念的界定综述各研究者对模型及模型认知的观点，本章主要从核心概念界定、模型分类、认知水平等三个方面建构模型认知化学教学理论。
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分子、原子是初中化学的核心概念,对于学生认识宏观与微观之间的联系具有重要的作用。随着化学的发展，分子、原子概念的内涵不断发生着变化。本文将从分子、原子概念的历史演变，百年化学教科书中分子、原子概念的变迁，分子、原子教学中应注意的问题等三个方面加以阐述，以供参考。
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