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中国当代文学对红色经典的创新教学探讨论文.摘要:“红色经典”也即十七年文学，主要指建国后五六十年代出现的小说创作。.这种文学现象早已成为中国当代文学研究的热门话题。.近年来，国内出版了一批具有史料性的回忆录，产生了一批具有探索性的研究...
究竟何为“红色经典”专家对“红色经典”的诠释是：“红色经典”是指上世纪50~70年代曾产生巨大影响的一批作品，是一种以宏大叙事为主要手法的革命历史题材的小说。它集中体现了特定的历史时期集体主义、英雄主义、浪漫主义的美学特征。
如今，一些优秀长篇小说对“红色经典”的现实主义精神既有传承也有创新。如梁晓声的《人世间》，以关注时代、关注普通民众生活与生存的现实主义情怀，致敬平民的理想、尊严和荣光。作品通过表现从北方某城市一个平民区走出的十几位...
红色经典的当下意义.作为一种特殊的历史文化资源，红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史，它也是当下的，原作仍在被不断阅读、、欣赏，并成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍、翻唱.红色经典是“工农兵文艺”，它把几千...
110从文字到影像：张爱玲小说的电影改编研究112“十七年”“红色经典”小说中的隐性知识分子话语——以《红日》、《红岩》、《红旗谱》为例113儿童文学视野下的《义务教育语文课程标准》研究——以人教版小学语文教材研究为个案
怎样对“红色经典”做文化研究——以《〈红岩〉是怎样炼成的——国家文学的生产和消费》一书为例2015年03月28日14:12来源：海南师范大学学报：社会科学版作者：赵勇字号
他们有时对“红色经典”中个别作品艺术描写的精彩之处或审美效果的成功之处也有所肯定，但即使这时，仍不忘对之作出理论的定性和定位。近年来，几位1970年代出生的学者也开始对“红色经典”研究表现出浓厚兴趣，接连出版了几本相关专著。
红色文化是中国共产党在推进马克思主义中国化的进程中创造的先进文化，凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风。因此，应充分利用红色文化助力新时代大学生党性教育。红色文化是开展新时代大学生党性教育的优质资源。
第一章对红色经典小说民间母题的革命演绎进行了概括。第一,成长母题在革命叙事中的转世赋形。从人类学视角来看,红色经典小说塑造的“新人”之前的身份正是一个个即将步入革命殿堂的“未成年人”与…
针对“当代大学生红色基因传承路径研究”这一课题，我们做出了以下研究：.高校中可以通过哪些方式，促进当代青年学生对红色文化基因特别是...
中国当代文学对红色经典的创新教学探讨论文.摘要:“红色经典”也即十七年文学，主要指建国后五六十年代出现的小说创作。.这种文学现象早已成为中国当代文学研究的热门话题。.近年来，国内出版了一批具有史料性的回忆录，产生了一批具有探索性的研究...
究竟何为“红色经典”专家对“红色经典”的诠释是：“红色经典”是指上世纪50~70年代曾产生巨大影响的一批作品，是一种以宏大叙事为主要手法的革命历史题材的小说。它集中体现了特定的历史时期集体主义、英雄主义、浪漫主义的美学特征。
如今，一些优秀长篇小说对“红色经典”的现实主义精神既有传承也有创新。如梁晓声的《人世间》，以关注时代、关注普通民众生活与生存的现实主义情怀，致敬平民的理想、尊严和荣光。作品通过表现从北方某城市一个平民区走出的十几位...
红色经典的当下意义.作为一种特殊的历史文化资源，红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史，它也是当下的，原作仍在被不断阅读、、欣赏，并成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍、翻唱.红色经典是“工农兵文艺”，它把几千...
110从文字到影像：张爱玲小说的电影改编研究112“十七年”“红色经典”小说中的隐性知识分子话语——以《红日》、《红岩》、《红旗谱》为例113儿童文学视野下的《义务教育语文课程标准》研究——以人教版小学语文教材研究为个案
怎样对“红色经典”做文化研究——以《〈红岩〉是怎样炼成的——国家文学的生产和消费》一书为例2015年03月28日14:12来源：海南师范大学学报：社会科学版作者：赵勇字号
他们有时对“红色经典”中个别作品艺术描写的精彩之处或审美效果的成功之处也有所肯定，但即使这时，仍不忘对之作出理论的定性和定位。近年来，几位1970年代出生的学者也开始对“红色经典”研究表现出浓厚兴趣，接连出版了几本相关专著。
红色文化是中国共产党在推进马克思主义中国化的进程中创造的先进文化，凝聚了党的奋斗历程、凝结了党的建设经验、蕴含了党的优良作风。因此，应充分利用红色文化助力新时代大学生党性教育。红色文化是开展新时代大学生党性教育的优质资源。
第一章对红色经典小说民间母题的革命演绎进行了概括。第一,成长母题在革命叙事中的转世赋形。从人类学视角来看,红色经典小说塑造的“新人”之前的身份正是一个个即将步入革命殿堂的“未成年人”与…
针对“当代大学生红色基因传承路径研究”这一课题，我们做出了以下研究：.高校中可以通过哪些方式，促进当代青年学生对红色文化基因特别是...
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