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缺憾与超越——对传统德育模式的反思.——论对传统德育模式的反思深圳市教研室小平同志曾说过，社会主义改革是一场深刻的社会变革。.二十年来，社会的苍桑巨变涤荡着、改变着人们的观念、价值观和生活方式。.青少年德育问题面临着前所未有的挑战...
学校德育教学要在继承中华民族优良传统的基础上，立足现在放眼未来，研究探索新形势下学校德育工作的特点、规律和方法，确认新形势下对社会主义建设者和接班人的政治思想、道德品质、观念、知识、能力、心理素质的要求，从而确定中小学德育目标。
教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例.docx,教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例本文是一篇教学论文，本论文采用调查问卷和实地访谈的形式，开展针对当前山东单县地区中华优秀传统文化...
小学德育中的优秀传统文化及其渗透分析--中国期刊网.李丽莎.昆明市五华区红云小学,云南昆明650000.摘要：古代社会倡导知行合一，注重对人的世界观、人生观和价值观的培养。.愚公移山、铁杵磨针等故事均为传统文化的精髓。.相应地，优秀传统文化还...
在学习和工作中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学生德育教育论文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。小学生德育教育论文1小学是孩子们人生中必要的一个学习阶段，对人的一生起着非常重要的...
2021年小学德育总结与反思五德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。
小学德育中，要注重对传统文化的适当融入，让学生的思想道德健康成长[1]。教师要强化小学德育中对传统文化的渗透，学生对传统文化就会有更加深刻感悟，在其中找到可供借鉴的一些思想和美德，提升自身的道德品质。二、中国传统文化在小学
同时该书也做到了批判继承，强调传统文化有优良也有糟粕，要求教师能对传统文化中的优秀成分与糟粕进行区分，从而为学校的德育工作提供思想指导。对于文化糟粕要敢于剔除，还要虚心地向他国优秀文化学习，从而起到丰富我国德育工作内容的目的。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...罗琼.论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合[J].小学生(下旬刊),2020(02):15.[3]刘广林.浅议中国传统文化对小学教育教学的启示[J].传播力研究,2020,4(03):176+178...
摘要：小学德育教育的根本目的就是能将德育教育全面贯彻落实到学生的行动中，进而促进学生的发展。因此，这就要求教师在进行教学的过程中，有效地把握时机，对学生进行德育渗透，让学生潜移默化地接受德育教育，并逐步落实到自己的行动中，让学生在无形中形成良好的道德素养。
缺憾与超越——对传统德育模式的反思.——论对传统德育模式的反思深圳市教研室小平同志曾说过，社会主义改革是一场深刻的社会变革。.二十年来，社会的苍桑巨变涤荡着、改变着人们的观念、价值观和生活方式。.青少年德育问题面临着前所未有的挑战...
学校德育教学要在继承中华民族优良传统的基础上，立足现在放眼未来，研究探索新形势下学校德育工作的特点、规律和方法，确认新形势下对社会主义建设者和接班人的政治思想、道德品质、观念、知识、能力、心理素质的要求，从而确定中小学德育目标。
教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例.docx,教学论文：中华优秀传统文化融入小学德育教学的现状及路径研究--以山东单县六所小学为例本文是一篇教学论文，本论文采用调查问卷和实地访谈的形式，开展针对当前山东单县地区中华优秀传统文化...
小学德育中的优秀传统文化及其渗透分析--中国期刊网.李丽莎.昆明市五华区红云小学,云南昆明650000.摘要：古代社会倡导知行合一，注重对人的世界观、人生观和价值观的培养。.愚公移山、铁杵磨针等故事均为传统文化的精髓。.相应地，优秀传统文化还...
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2021年小学德育总结与反思五德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。
小学德育中，要注重对传统文化的适当融入，让学生的思想道德健康成长[1]。教师要强化小学德育中对传统文化的渗透，学生对传统文化就会有更加深刻感悟，在其中找到可供借鉴的一些思想和美德，提升自身的道德品质。二、中国传统文化在小学
同时该书也做到了批判继承，强调传统文化有优良也有糟粕，要求教师能对传统文化中的优秀成分与糟粕进行区分，从而为学校的德育工作提供思想指导。对于文化糟粕要敢于剔除，还要虚心地向他国优秀文化学习，从而起到丰富我国德育工作内容的目的。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...罗琼.论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合[J].小学生(下旬刊),2020(02):15.[3]刘广林.浅议中国传统文化对小学教育教学的启示[J].传播力研究,2020,4(03):176+178...
摘要：小学德育教育的根本目的就是能将德育教育全面贯彻落实到学生的行动中，进而促进学生的发展。因此，这就要求教师在进行教学的过程中，有效地把握时机，对学生进行德育渗透，让学生潜移默化地接受德育教育，并逐步落实到自己的行动中，让学生在无形中形成良好的道德素养。
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