因此教师要重视概念教学,要引导学生加深对概念的理解和运用,从而让学生在深入理解概念的基础上感知到数学学科内容的无穷奥妙。参考文献:[1]魏树东.慢化概念形成,内化概念认知——以“反比例函数”第一课时教学为例[J].中小学数学(初中版),2021(04):19-21.
浅析如何促进学生对科学概念的认识和理解【摘要】在现行的科学课教学当中,科学概念教学往往更强调对具体的事实性知识的掌握和对科学概念的机械记忆,学生对科学概念不能真正认识和理解,科学工作者概念教学没有真正实现学生对科学概念的建构,因而,更无法形成对科学概念的正确观念。
范文第四篇题目:问题导学法在初中数学教学中的应用摘要:伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中数学概念教学现状调查及策略研究-数学概念是数学知识的基本结构要素,在数学学习中具有重要地位.初中阶段的数学学习对于学生有着承上启下的作用,数学概念学习和教学就显得尤为重要.目前情况来看,中国数学教育尚处于应试教育阶段...
【书名】:思维的本质【适合人群】:年龄限制不大,初中以上皆可【可读性】:强【知识性】:强【粗略用时】:12小时以上今天心情不错,看了书,看了论文,背了单词,和朋友家人通了电话。算得上是充实的一天吧。
浅谈初中数学课堂概念教学中的变式应用.【摘要】:数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。在数学...
对于初中生来说,函数是一个非常新的概念,难在如何理解,如何分析,如何解决问题。对于高中生来说,函数并不陌生,但是高中函数的学习角度与初中又有了很大的不同,相当于又一次学了个新的东西,并且更加抽象,所以也是一个难点。
初中生物教学论文写作范文(共5篇).论文价格:免费论文用途:其他编辑:feifei点击次数:.论文字数:6700论文编号:sb2020040915364730379日期:2020-04-11来源:硕博论文网.初中生物是一门实践与理论相结合的学科,所以我们在写初中生物教学论文也是应该...
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(2)概念隐喻教学对初中生介词学习的兴趣有何影响?基于概念隐喻理论的初中英语介词教学实证研究针对第一个问题,本研究对实验班级和对照班级分别进行实验前测、实验后测,并用SPSS软件对实验组和对照组学生的前后测成绩展开对比分析。
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