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3.队列研究：特定的人群按照暴露、未暴露于某种因素分为两组，然后追踪一定的时间，比较两组发病或死亡的结局，从而研究暴露因素与结局的关联。.我们大概了解了这几种临床研究的分类，接下来我们详细谈一谈——队列研究.首先，先了解几个基础...
Meta简明教程（4）Meta分析综合了多个研究的结果，得出一个可靠的结论。但不同研究者之间水平差异较大，搜索到的文献质量也会参差不齐。因此，在进行研究结果合并之前，纳入文献的要进行质量评价，对单个研究的设计、实施、结果分析整个过程中可能出现的各种偏倚进行评价。
近年来观察性研究的Meta分析大量涌现,并呈逐年增多的趋势,已成为流行病学研究中的重要部分。.本节将对观察性研究的质量评价工具做一简介（诊断性研究属于较为特殊的观察性研究，将在下一讲中介绍）.1、NOS量表.纽卡斯尔-渥太华量表（theNewcastle-Ottawa...
中华流行病学杂志2013年5月第34卷第5期ChinJEpidemiol，May2013，V01．34，No．5如何撰写高质量的流行病学研究论文第一讲遗传风险预测研究报告规范——GRjPS介绍聂晓璐吴涛詹思延【导读】随着遗传流行病学的兴起，复杂疾病的遗传风险预测日益得到关注。...
NOS评分量表中文版及实例分析(论文资料)病例对照研究的质量评估标准该标准包括3个方面的评价：病例组与对照组选择方法、病例组与对照组的可比性、接触暴露评估方法。.评价后星数（）越多质量越好，最好为10颗。.一般至少5颗以上的研究可以被纳入...
医学研究生学好专业课程知识是重中之重，是大学期间的主要任务。大家不仅要学好课本上的知识，还要注意实践锻炼，多进行实验，收集有关资料。论文写作可以及时总结分享专业学习过程中的心得体会，可以直接反映出学…
自己快速提升SCI论文质量的简单方法：分清研究类型，遵从指南修改.“Hi,Mark，能否帮我看下这篇论文怎么总被拒？.”.伴随的是充满哀伤的脸。.几天后，朋友们笑逐颜开。.“太厉害了，这么快就提出来了这么多关键的问题。.”.几个月后，陆续有朋友发来...
系统评价Meta分析常用质量评价工具简介PPT.ppt,3.1.1队列研究NOS量表条目评价标准组间可比性设计和统计分析时考虑暴露组和未暴露组的可比性研究控制了最重要的混杂因素；研究控制了任何其他的混杂因素（此条可修改用以说明特定控制第二重要因素。
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但此类研究报告通常不完整，限制了对其优缺点及普遍性的评价，为加强研究报告质量，STROBE(StrengtheningtheReportingofObservationalStudiesinEpidemiology)工作组特制订一个包含22个条目的清单声明，主要针对分析性观察研究中最常使用的三种研究设计（横断面研究...
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近年来观察性研究的Meta分析大量涌现,并呈逐年增多的趋势,已成为流行病学研究中的重要部分。.本节将对观察性研究的质量评价工具做一简介（诊断性研究属于较为特殊的观察性研究，将在下一讲中介绍）.1、NOS量表.纽卡斯尔-渥太华量表（theNewcastle-Ottawa...
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系统评价Meta分析常用质量评价工具简介PPT.ppt,3.1.1队列研究NOS量表条目评价标准组间可比性设计和统计分析时考虑暴露组和未暴露组的可比性研究控制了最重要的混杂因素；研究控制了任何其他的混杂因素（此条可修改用以说明特定控制第二重要因素。
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但此类研究报告通常不完整，限制了对其优缺点及普遍性的评价，为加强研究报告质量，STROBE(StrengtheningtheReportingofObservationalStudiesinEpidemiology)工作组特制订一个包含22个条目的清单声明，主要针对分析性观察研究中最常使用的三种研究设计（横断面研究...
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