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短时记忆再认实验报告.doc.心理实验报告实验名称：短时记忆再认实验要：短时记忆是指保持十几秒至一分钟左右的记忆，一般把它看作是处于感觉记忆和长时记忆之间的一个记忆阶段。.本次实验的目的学会记忆实验的再认方法，比较三种材料（具体图片...
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浙江大学硕士学位论文短时记忆再认提取成功性的fMRI成像实验研究姓名：周梅花申请学位级别：硕士专业：基础心理学指导教师：刘爱伦20060101坚盔堂堡主敞论文短时记忆再认提取成功性的fMRI成像实验研究短时记忆再认提取成功性的tSIRI成像实验研究摘要本研究以汉字词为刺激材料，采用...
短时记忆信息提取实验报告.doc,短时记忆信息提取实验报告摘要：以探究斯滕伯格的经典实验“短时记忆信息提取”的实验为实验目标，进一步了解这一经典实验，通过实验数据推断结果是否与经典实验一致。关键词：短时记忆信息提取系列扫描提要短时记忆信息提取是当代心理学研究的重要...
不同材料短时记忆保持量的实验报告的内容摘要：不同材料短时记忆保持量的实验报告摘要：本实验对本班同学对不同材料的短时记忆保持量进行了研究。结果表明：1.材料的不同对被试的短时记忆保持量有显著影响。2.短时记忆保持量没有显著的性别差异。
大学生短时记忆实验报告本文关键词：记忆，实验，大学生，报告大学生短时记忆实验报告本文简介：大学生的短时记忆实验摘要：此次实验，主要是为了大学生的短时记忆特点及发展。被试选择为随机抽选的各院大一、大二的学生100名，男女比例对等。
短时记忆信息提取实验报告.word的内容摘要：合肥师范学院教师教育学院课程作业、课程论文簿2013—2014学年第2学期注：请用A4纸双面打印填写；可以根据内容篇幅自行增加页码；电子稿打印请用小四号宋体，1.5倍行距。
Posner（1969）通过实验推断，在短时记忆的最初阶段存在视觉形式的编码，之后才逐渐向听觉形式过渡。短时记忆的信息提取是将短时记忆中的项目回忆出来，或者当该项目在再度呈现时能够正确…
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