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论文分类号k712.5论约翰杜威实用主义教育思想AnalysisJohnDewey'spragmaticthinkingeducation作者姓名：臧学位类别：历史学硕士论文起止年月：2007副教授吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，是本人在...
杜威的实用主义教育思想研究.高嘉迎.【摘要】：为了更好地理解杜威的实用主义教育思想,运用科学的马克思主义观来对其进行分析在现代社会具有十分重要的意义。.本文就是在这样的研究目的之下,开始对杜威的实用主义教育思想展开研究的,具体内容如下:本文第一章主要阐述了研究杜威实用主义教育思想的研究背景、研究意义和研究方法。.本文第二章主要阐述了杜威...
论约翰·杜威实用主义教育思想.【摘要】：约翰·杜威(JohnDewey)是世界著名的哲学家、心理学家和教育家,他在实用主义哲学的理论基础上创立了实用主义教育理论体系,并且在实际的教学过程中加以应用。.他的实用主义教育思想对美国乃至世界教育学界产生了深远的影响。.本文主要论述杜威实用主义教育思想形成的历史背景和理论来源,并且从现实性和理想性两方面对杜...
论杜威实用主义教育思想及其现代价值.doc.论杜威实用主义教育思想及其现代价值BAIDU_CLB_singleFillSlot("10979");摘要:美国教育家杜威是实用主义教育思想的创始人。.杜威以其实用主义哲学等为基础对教育本质、教育目的、教育的基本原则等教育理论问题进行了论述。.他的实用主义思想对中国教育产生了积极和消极的影响。.
杜威的实用主义教育思想及影响.摘要：杜威(JohnDewey，1859—1952)是现代美国著名的教育家，他将实用主义哲学与美国教育实际相结合，创立了独具特色的教育理论，对美国以及世界许多国家的教育产生了重要影响。.同时，对他的教育思想的评价曾经大起大落，褒贬不一，他成为美国历史上一个颇有争议的人物。.本文试就杜威的实用主义教育思想和它对美国现代...
杜威实用主义教育哲学在教学实践中的反思[摘要]杜威实用主义教育哲学起源于西方19世纪末20世纪初的思潮涌动，强调社会化教育，主张学生回归社会、适应生活，“有用即真理”是其思想核心。
杜威的实用主义哲学教育思想探析.ppt.09级6班（教学法方向）一、教育与哲学的关系二、教育的一些哲学基础四、结语与讨论的问题三、杜威的实用主义哲学教育思想1、教育是哲学的实验室实现哲学所提出的社会理想和人生理想，最有效的方法是教育；哲学家必须依赖教育实施来试验其哲学理论之价值。.哲学家哲学观点教育观孔子道德人格的培养与仁义的...
美国社会转型下的约翰·杜威实用主义教育思想.朱丽莉.【摘要】：杜威实用主义教育思想是在19世纪末20世纪初美国社会转型时期传统教育暴露出诸多弊端的历史背景下产生的。.约翰·杜威亲身经历了这一时期美国由农业社会向工业社会的转变，亲眼目睹了美国传统学校割裂了学校与社会生活的联系，深切感悟到了学校已经无法满足美国工业化社会发展的需要了。.因此...
摘要：针对目前教育体系上的不足，找到适合我国教育发展的路径以及做到正确认识教育改革和社会经济之间的关系显得尤为重要。其中职业院校作为教育发展的重要组成部分，存在专业技能教学与社会实践脱轨的现象，再加上职业院校其实用综合性特点与杜威实用主义教育思想相呼应，所以在...
杜威实用主义教育思想理论是什么背景下产生的杜威,背景,理论,是什么,形成的,教育理论,主义的,背景下,杜威主义,杜威教思想频道豆丁首页
论文分类号k712.5论约翰杜威实用主义教育思想AnalysisJohnDewey'spragmaticthinkingeducation作者姓名：臧学位类别：历史学硕士论文起止年月：2007副教授吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文，是本人在...
杜威的实用主义教育思想研究.高嘉迎.【摘要】：为了更好地理解杜威的实用主义教育思想,运用科学的马克思主义观来对其进行分析在现代社会具有十分重要的意义。.本文就是在这样的研究目的之下,开始对杜威的实用主义教育思想展开研究的,具体内容如下:本文第一章主要阐述了研究杜威实用主义教育思想的研究背景、研究意义和研究方法。.本文第二章主要阐述了杜威...
论约翰·杜威实用主义教育思想.【摘要】：约翰·杜威(JohnDewey)是世界著名的哲学家、心理学家和教育家,他在实用主义哲学的理论基础上创立了实用主义教育理论体系,并且在实际的教学过程中加以应用。.他的实用主义教育思想对美国乃至世界教育学界产生了深远的影响。.本文主要论述杜威实用主义教育思想形成的历史背景和理论来源,并且从现实性和理想性两方面对杜...
论杜威实用主义教育思想及其现代价值.doc.论杜威实用主义教育思想及其现代价值BAIDU_CLB_singleFillSlot("10979");摘要:美国教育家杜威是实用主义教育思想的创始人。.杜威以其实用主义哲学等为基础对教育本质、教育目的、教育的基本原则等教育理论问题进行了论述。.他的实用主义思想对中国教育产生了积极和消极的影响。.
杜威的实用主义教育思想及影响.摘要：杜威(JohnDewey，1859—1952)是现代美国著名的教育家，他将实用主义哲学与美国教育实际相结合，创立了独具特色的教育理论，对美国以及世界许多国家的教育产生了重要影响。.同时，对他的教育思想的评价曾经大起大落，褒贬不一，他成为美国历史上一个颇有争议的人物。.本文试就杜威的实用主义教育思想和它对美国现代...
杜威实用主义教育哲学在教学实践中的反思[摘要]杜威实用主义教育哲学起源于西方19世纪末20世纪初的思潮涌动，强调社会化教育，主张学生回归社会、适应生活，“有用即真理”是其思想核心。
杜威的实用主义哲学教育思想探析.ppt.09级6班（教学法方向）一、教育与哲学的关系二、教育的一些哲学基础四、结语与讨论的问题三、杜威的实用主义哲学教育思想1、教育是哲学的实验室实现哲学所提出的社会理想和人生理想，最有效的方法是教育；哲学家必须依赖教育实施来试验其哲学理论之价值。.哲学家哲学观点教育观孔子道德人格的培养与仁义的...
美国社会转型下的约翰·杜威实用主义教育思想.朱丽莉.【摘要】：杜威实用主义教育思想是在19世纪末20世纪初美国社会转型时期传统教育暴露出诸多弊端的历史背景下产生的。.约翰·杜威亲身经历了这一时期美国由农业社会向工业社会的转变，亲眼目睹了美国传统学校割裂了学校与社会生活的联系，深切感悟到了学校已经无法满足美国工业化社会发展的需要了。.因此...
摘要：针对目前教育体系上的不足，找到适合我国教育发展的路径以及做到正确认识教育改革和社会经济之间的关系显得尤为重要。其中职业院校作为教育发展的重要组成部分，存在专业技能教学与社会实践脱轨的现象，再加上职业院校其实用综合性特点与杜威实用主义教育思想相呼应，所以在...
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