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——《杜甫诗三首》同质同人群文整合教学文/司艳平01第一部分导入新课师：这节课我们学习《杜甫诗三首》，同学们已经背诵过这三首诗了，请大家思考，如果我们要找一个词统筹这三首诗，你认为应该是哪个词？生：心！生：不对！生：望！
杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人...
杜甫怀古咏史诗的超前意识和批判精神.pdf,第15卷第2期成都教育学院学报Vdl5．No．2OFCHENGDUCOILEGEOFEDUCATIONEeb．20012001年2月JOURNAL文章编号：1008—9144(2001)02—0026—03·学人论坛·杜甫怀古咏史诗的超前意识和批判...
李白的诗歌以抒情为主，而杜甫则风格沉郁。李白和杜甫以其不同的立场、创作方法以及个人得心应手的写作技巧，谱写了光照千秋永垂史册的伟大篇章。都深刻地反映了盛唐现实。自晚唐以来，誉杜甫诗为诗史，而对李白的诗歌反映现实深刻程度则估计不足。
提供论杜甫诗歌的“诗史”性质——杜诗与史记word文档在线阅读与免费下载，摘要:论杜甫诗歌的“诗史”性质——杜诗与史记摘要：迁著《史记》坚持“不隐恶”、“不虚美”的实录精神，不仅对后世史诗家著史产生了巨大影响，而且对后世诗人创作也有所启迪，比如杜甫就是一个很典型的...
例如，在学习杜甫《绝句》的时候，教师事先整合这节教学内容制定教学视频，通过多媒体设备播放教学视频，将诗中景物和动物展示给学生，以此来吸引学生的注意力，活跃课堂教学氛围，使学生保持愉悦的心情学习古诗，有效提高学生的学习效率。
汉语言文学毕业论文选题（上千个优秀题目）.浅析中国古代散文的“有我之境”与“无我之境”（重点论文网编辑）.论欧.亨利独特的创作风格.人性和幽默在电视栏目《锵锵三人行》中的呈现.从谚语的一些语言特色来中国传统思维方式.从西方英雄形象...
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】【#诗词鉴赏#导语】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。
——《杜甫诗三首》同质同人群文整合教学文/司艳平01第一部分导入新课师：这节课我们学习《杜甫诗三首》，同学们已经背诵过这三首诗了，请大家思考，如果我们要找一个词统筹这三首诗，你认为应该是哪个词？生：心！生：不对！生：望！
杜甫（712－770），字子美，汉族，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人...
杜甫怀古咏史诗的超前意识和批判精神.pdf,第15卷第2期成都教育学院学报Vdl5．No．2OFCHENGDUCOILEGEOFEDUCATIONEeb．20012001年2月JOURNAL文章编号：1008—9144(2001)02—0026—03·学人论坛·杜甫怀古咏史诗的超前意识和批判...
李白的诗歌以抒情为主，而杜甫则风格沉郁。李白和杜甫以其不同的立场、创作方法以及个人得心应手的写作技巧，谱写了光照千秋永垂史册的伟大篇章。都深刻地反映了盛唐现实。自晚唐以来，誉杜甫诗为诗史，而对李白的诗歌反映现实深刻程度则估计不足。
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例如，在学习杜甫《绝句》的时候，教师事先整合这节教学内容制定教学视频，通过多媒体设备播放教学视频，将诗中景物和动物展示给学生，以此来吸引学生的注意力，活跃课堂教学氛围，使学生保持愉悦的心情学习古诗，有效提高学生的学习效率。
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经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】【#诗词鉴赏#导语】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。
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