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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]通过分析英语读写结合的可行性，明确了初中英语读写一体化教学模式下学生获得了实际效果，以期为当前新课改后的初中英语教学提供一定的参考与帮助。
读写一体化教学模式在初中英语应用.doc,读写一体化教学模式在初中英语应用摘要：阅读和写作是学生学习英语的有效途径，当前我国很多初中学校在英语阅读与写作的教学方式上还存在一些问题，很多学生的英语阅读能力在下降。因此，老师们要注重对学生们的英语读写能力进行培养。
《提高初中英语课堂活动有效性的研究》2011主持人已结题江苏省级《初中英语阅读写作一体化教学研究》2013核心成员已结题发表或出版的主要论文或著作论文或著作名称出版部门或发表报刊日期《讲究方法，让学生的英语写作“渐入佳境”》
初中英语读写一体化教学实践研究2021年春学期第…2021年5月31日杨雪红老师获金坛区优质课评比农村组一等奖2021年5月28日王欢老师获金坛区优质课比赛农村组二等奖
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊赵永会山东省泰安市第六中学271000摘要：初中阶段的英语教学大致可以分为两个主要部分，分别是阅读教学部分和写作教学部分，对这二者的教学是初中英语教学的主要任务。
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
该研究对初中英语写作教学的启发是:(1)基于主题语境的以读促写模式可以运用于写作教学,立足于同一主题整合读写,提炼阅读中的语言、内容和结构等写作元素。.此外,补充足量的多体裁多模态的课外阅读语篇,实现课堂内外交融互通,加大语言输入,创设真实语境...
专项课题申报评审书.课题名称：初中英语阅读写作一体化教学研究.课题类别：初中教育专项.研究方向与范围：基础教育6.课题主持人：蒋建华.所在单位：溧阳市教育局教研室.申报日期：2013年2月.﹡江苏省教育科学规划领导小组办公室制﹡.填报说明.
读写一体化教学在高中英语课堂中的运用.时间：2017-02-12来源：校园英语杂志社.【摘要】阅读和写作是高中英语学习中两大重要板块，通过阅读教学能够让学生开拓眼界，有效扩大知识面；借助写作能够帮助学生实现个人思维能力的更好发展。.阅读教学和...
英语是初中教育中的基础课程,是培养学生的语言能力、交际能力的重要课程,在全球一体化发展背景下,对学生的英语能力的要求也越来越高,一个学生的英语应用水平会直接影响其以后的发展。在新课改背景下,传统的初中英语课程的教学方法比较陈旧、教学
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读写一体化教学模式在初中英语应用.doc,读写一体化教学模式在初中英语应用摘要：阅读和写作是学生学习英语的有效途径，当前我国很多初中学校在英语阅读与写作的教学方式上还存在一些问题，很多学生的英语阅读能力在下降。因此，老师们要注重对学生们的英语读写能力进行培养。
《提高初中英语课堂活动有效性的研究》2011主持人已结题江苏省级《初中英语阅读写作一体化教学研究》2013核心成员已结题发表或出版的主要论文或著作论文或著作名称出版部门或发表报刊日期《讲究方法，让学生的英语写作“渐入佳境”》
初中英语读写一体化教学实践研究2021年春学期第…2021年5月31日杨雪红老师获金坛区优质课评比农村组一等奖2021年5月28日王欢老师获金坛区优质课比赛农村组二等奖
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊赵永会山东省泰安市第六中学271000摘要：初中阶段的英语教学大致可以分为两个主要部分，分别是阅读教学部分和写作教学部分，对这二者的教学是初中英语教学的主要任务。
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该研究对初中英语写作教学的启发是:(1)基于主题语境的以读促写模式可以运用于写作教学,立足于同一主题整合读写,提炼阅读中的语言、内容和结构等写作元素。.此外,补充足量的多体裁多模态的课外阅读语篇,实现课堂内外交融互通,加大语言输入,创设真实语境...
专项课题申报评审书.课题名称：初中英语阅读写作一体化教学研究.课题类别：初中教育专项.研究方向与范围：基础教育6.课题主持人：蒋建华.所在单位：溧阳市教育局教研室.申报日期：2013年2月.﹡江苏省教育科学规划领导小组办公室制﹡.填报说明.
读写一体化教学在高中英语课堂中的运用.时间：2017-02-12来源：校园英语杂志社.【摘要】阅读和写作是高中英语学习中两大重要板块，通过阅读教学能够让学生开拓眼界，有效扩大知识面；借助写作能够帮助学生实现个人思维能力的更好发展。.阅读教学和...
英语是初中教育中的基础课程,是培养学生的语言能力、交际能力的重要课程,在全球一体化发展背景下,对学生的英语能力的要求也越来越高,一个学生的英语应用水平会直接影响其以后的发展。在新课改背景下,传统的初中英语课程的教学方法比较陈旧、教学
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