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正反对比论证【格式一】：提出观点→正面举例→反面举例→论证分析【举例】：请同学们仔细分析以下内容。【提出观点】：勤能补拙【正面举例】：就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。
对比论证，即在论证过程中，正面说理与反面阐述并存，并在对比分析中，得出正确的观点。正反对比论证的方法，既可以体现在文段中具体的语句之间，也可以体现在文章中的语段之间。正确运用正反对比的论证方法，有助于我们深入议论，突出论点，从而增强
一、对比论证法对比论证的方法，是把两种相反的或有差异的事物进行比较。通过这样的对比，肯定正确的，否定错误的，使论点更加突出，更加鲜明。正反对比可以是一个正面的例子，一个反面的例子，也可以是两例子往这放在一块。
正反对比式是一种常见的横式结构，也是一种比较容易掌握的结构模式。.众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。.在议论文写作时，运用正反对比式，就是把两种对立的事物或同一事物...
⑶引证法、例证法、喻证法和正反对比论证法。引证法和例证法是我们最常用、最基本的两种方法。①例证法：例证法：直接运用个别、典型而具体的事例来证明论点的论证方法。从推理方式来看，归纳论证法一般就是例证法。例证法的好处：实事胜于雄辩。
1、议论文的三要素：论点、论据和论证既见复关，载笑载言”，就在这样一个个悲喜交加、苦乐相融的日子里，这个痴情女子演绎尽了她对爱的梦想，对幸福的憧憬，并带着它们走进了婚姻的殿堂，走进那条后来如淇水般令她…
什么是对比论证（范文7篇）.议论文的说服力与雄辩性集中表现在作者运用论据来证明论点的过程，表现在这一过程的合理性与可行性，即表现在文章的论证上。.论证包括两方面内容：一是论据与论点之间的逻辑关系；另一方面就是论证方法，如例证法、引证...
3．论证的结构一般来说，议论文的整体结构属于总—分—总结构，在分说部分，往往会采取并列、层进、正反的结构模式。驳论文，一般会采取先破后立或边破边立的结构模式；驳论文主要从三个方面来驳斥对方，即驳论点、驳论据、驳论证4．论证…
③对比论证。将普列汉诺夫和诸葛亮的事例构成正反对比。小组合作探究:《谈读书》和《不求甚解》这两篇短文在内容上和写法上有何异同?相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。②论证思路清晰,结构严谨。
(2)运用举例论证。以普列汉诺夫为例，从反面论证读书一定要虚心，不要死抠字句，要理解其精神实质。以诸葛亮为例证明古代就有“不求甚解”的读书人。(3)运用对比论证。普列汉诺夫和诸葛亮就是正反对比。
正反对比论证【格式一】：提出观点→正面举例→反面举例→论证分析【举例】：请同学们仔细分析以下内容。【提出观点】：勤能补拙【正面举例】：就拿我国明代的张溥来说，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。
对比论证，即在论证过程中，正面说理与反面阐述并存，并在对比分析中，得出正确的观点。正反对比论证的方法，既可以体现在文段中具体的语句之间，也可以体现在文章中的语段之间。正确运用正反对比的论证方法，有助于我们深入议论，突出论点，从而增强
一、对比论证法对比论证的方法，是把两种相反的或有差异的事物进行比较。通过这样的对比，肯定正确的，否定错误的，使论点更加突出，更加鲜明。正反对比可以是一个正面的例子，一个反面的例子，也可以是两例子往这放在一块。
正反对比式是一种常见的横式结构，也是一种比较容易掌握的结构模式。.众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。.在议论文写作时，运用正反对比式，就是把两种对立的事物或同一事物...
⑶引证法、例证法、喻证法和正反对比论证法。引证法和例证法是我们最常用、最基本的两种方法。①例证法：例证法：直接运用个别、典型而具体的事例来证明论点的论证方法。从推理方式来看，归纳论证法一般就是例证法。例证法的好处：实事胜于雄辩。
1、议论文的三要素：论点、论据和论证既见复关，载笑载言”，就在这样一个个悲喜交加、苦乐相融的日子里，这个痴情女子演绎尽了她对爱的梦想，对幸福的憧憬，并带着它们走进了婚姻的殿堂，走进那条后来如淇水般令她…
什么是对比论证（范文7篇）.议论文的说服力与雄辩性集中表现在作者运用论据来证明论点的过程，表现在这一过程的合理性与可行性，即表现在文章的论证上。.论证包括两方面内容：一是论据与论点之间的逻辑关系；另一方面就是论证方法，如例证法、引证...
3．论证的结构一般来说，议论文的整体结构属于总—分—总结构，在分说部分，往往会采取并列、层进、正反的结构模式。驳论文，一般会采取先破后立或边破边立的结构模式；驳论文主要从三个方面来驳斥对方，即驳论点、驳论据、驳论证4．论证…
③对比论证。将普列汉诺夫和诸葛亮的事例构成正反对比。小组合作探究:《谈读书》和《不求甚解》这两篇短文在内容上和写法上有何异同?相同点:①两篇短文在思想内容上有相似之处,都围绕读书来谈,都谈到了读书的态度、方法。②论证思路清晰,结构严谨。
(2)运用举例论证。以普列汉诺夫为例，从反面论证读书一定要虚心，不要死抠字句，要理解其精神实质。以诸葛亮为例证明古代就有“不求甚解”的读书人。(3)运用对比论证。普列汉诺夫和诸葛亮就是正反对比。
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