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篇三：毕业论文读书笔记格式读书笔记的格式要求：1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。3．用上述方式进行重复。5．每段开头空两个字。6．用a4纸打印。
文献综述：对所有阅读过的文章进行总结和批判，以开放性的心态看待他们，但只摘取记录与自己研究相关的部分——在计划、提炼论点时，从中选取有关部分以支持自己的主张；.1.文献综述中的批判性写作策略：.f)反对某个观点的同时要给出理由（e.g.证据...
当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea越来越多8.如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多9.把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。
读书笔记一：.《中国两企业在柬埔寨投资112亿美元》读后感.时间：20xx年1月5日.为了解中国企业投资柬埔寨的现状，须从国情入手，对基于大环境对外贸易下的中国企业投资柬埔寨的有一定了解。.于北京时间1月3日晚上消息阅读了《纽约时报》20xx年的《中国...
9.把下载的论文打印出来根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起10.看完的文献千万不要丢在一边不管3－4个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看11.学会记笔记
2011-02-19读后感和读书笔记有什么不同啊5112017-11-29什么是读书笔记？和读后感有什么区别？742010-07-15读书笔记和读书心得有什么区别？1022011-03-10读书笔记和读书心得的区别？1542018-08-13读后感与读书心得有什么区别呢？162013-01-25
大学读书笔记大全2000字<做最好的自己>读书心得一.读者简介二.内容简介在这本书里的许多想法都是作者在过去的文章或信函中表达过的.而且,如果由职业作家来写本书,语言以及文字一定能更加流畅.更加生动.但是,作者自己总有一种提笔写作的冲动,因为作者相信自己在青年一代中有一定的影响力...
【129读书笔记】《教授为什么没告诉我》作者人本书主旨：教你如何写论文【1】抢在老师之前读最新的文献【2】应了解既然主观限制自己的主观性，应了解什么感动自己，什么没有Boesch（1991）曾指出，一个严肃的异文化体验主义必然牵涉一个自我
*我的笔记主要包括的基本点一、书的封面、版本；人物姓名，地点（最初我是只记录姓名的，但后来发现很容易忘记情节，还是建议大家在看完的时候顺手记录一下具体内容orz不用写的多有文采，能提醒自己就行），具有结论性、囊括性的个人的感受、相关延伸的理论点，或者作者自序的摘要etc。
这些笔记都写在索引卡片上，存放在木质卡片盒里。2、关联：让笔记之间建立相关性卡片的一面写上书目信息，在另一面对内容做简要的笔记，被放入文献卡片盒里；查看简要笔记，并思考这些笔记与自己的思考和写作的相关性。
篇三：毕业论文读书笔记格式读书笔记的格式要求：1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。3．用上述方式进行重复。5．每段开头空两个字。6．用a4纸打印。
文献综述：对所有阅读过的文章进行总结和批判，以开放性的心态看待他们，但只摘取记录与自己研究相关的部分——在计划、提炼论点时，从中选取有关部分以支持自己的主张；.1.文献综述中的批判性写作策略：.f)反对某个观点的同时要给出理由（e.g.证据...
当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea越来越多8.如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多9.把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。
读书笔记一：.《中国两企业在柬埔寨投资112亿美元》读后感.时间：20xx年1月5日.为了解中国企业投资柬埔寨的现状，须从国情入手，对基于大环境对外贸易下的中国企业投资柬埔寨的有一定了解。.于北京时间1月3日晚上消息阅读了《纽约时报》20xx年的《中国...
9.把下载的论文打印出来根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起10.看完的文献千万不要丢在一边不管3－4个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看11.学会记笔记
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*我的笔记主要包括的基本点一、书的封面、版本；人物姓名，地点（最初我是只记录姓名的，但后来发现很容易忘记情节，还是建议大家在看完的时候顺手记录一下具体内容orz不用写的多有文采，能提醒自己就行），具有结论性、囊括性的个人的感受、相关延伸的理论点，或者作者自序的摘要etc。
这些笔记都写在索引卡片上，存放在木质卡片盒里。2、关联：让笔记之间建立相关性卡片的一面写上书目信息，在另一面对内容做简要的笔记，被放入文献卡片盒里；查看简要笔记，并思考这些笔记与自己的思考和写作的相关性。
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