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从小我们就接受仙人教诲:读书百遍，其义自见的真理....？请看我们可爱的百度文库的教诲：中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。任何时刻拾起书本，打开扉页，都可以在夏曰里读出雪意，于...
读书百遍，其义自见？书应反复阅读。说实话，能做到这一点的人很少。但若是好书或很难的书，读一遍是理解不透的。理解不透也不言放弃，再继续挑战，这也是一种应对方法。事实上，也有因反复阅读而终获成功的例子。
言‘读书百遍，其义自见。.’”.从字面意义看就是，要把一本书读到一百遍，.其中的含义自然就心领神会了。.这里的“读百遍”只是概数，.是一种强调的语气，有多次重复之意。.意在告诉我们，“重复”乃学习之母。.关于这点，古人还说过...
1、读书百遍其义自见意思是：读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。2、出自：晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”3、字词解释：见
古人云“读书百遍,而义自见”[18]420,指的也是吟诵,今天的朗读对于现代白话文教学自然优势多多。.可是,对于古诗,相较于吟诵,就有很大的劣势了。.对于古诗,作者想要传达的意义,很大一部分是通过声音表达的,可是,现代朗读抹去了绝大部分原本蕴含在声音中的...
读书百遍而义自见释源：《三国志》裴松之注。《三国志·魏志·王肃传》：“明帝时大司农弘农董遇等，亦历注经传，颇传于世。”裴注：《魏略》曰：“初，遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作朱墨别异。
读书百遍而义自见释源：《三国志》裴松之注.《三国志·魏志·王肃传》：“明帝时大司农弘农董遇等,亦历注经传,颇传于世.”裴注：《魏略》曰：“初,遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作朱墨别异.人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’.言‘读书百遍而义自见.’”
读书百遍，其义自见。语言的学习，丰富充实的阅读量是关键，尤其对高中英语而言，只有听、说、读、写的大量训练，才能更好地帮助学生掌握阅读内容，才能有量变产生质变的最佳效果。当然，阅读量不是盲目地死读书。
读书百遍，其义自见dúshūbǎibiàn，qíyìzìxiàn。解释见：知道。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。〖出处〗晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。
余嘉锡在《四库提要辩证》序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”也强调复读的必要。福楼拜（GustaveFlaubert）说：“一个人若能足够认真地读…
从小我们就接受仙人教诲:读书百遍，其义自见的真理....？请看我们可爱的百度文库的教诲：中国有一句古话：“少年不读书，老来空白首。”世间万物，皆属身外，惟有书能够渗心入骨地擦拭你蒙尘的心灵，让你耳聪目明，心高志远。任何时刻拾起书本，打开扉页，都可以在夏曰里读出雪意，于...
读书百遍，其义自见？书应反复阅读。说实话，能做到这一点的人很少。但若是好书或很难的书，读一遍是理解不透的。理解不透也不言放弃，再继续挑战，这也是一种应对方法。事实上，也有因反复阅读而终获成功的例子。
言‘读书百遍，其义自见。.’”.从字面意义看就是，要把一本书读到一百遍，.其中的含义自然就心领神会了。.这里的“读百遍”只是概数，.是一种强调的语气，有多次重复之意。.意在告诉我们，“重复”乃学习之母。.关于这点，古人还说过...
1、读书百遍其义自见意思是：读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会。2、出自：晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”3、字词解释：见
古人云“读书百遍,而义自见”[18]420,指的也是吟诵,今天的朗读对于现代白话文教学自然优势多多。.可是,对于古诗,相较于吟诵,就有很大的劣势了。.对于古诗,作者想要传达的意义,很大一部分是通过声音表达的,可是,现代朗读抹去了绝大部分原本蕴含在声音中的...
读书百遍而义自见释源：《三国志》裴松之注。《三国志·魏志·王肃传》：“明帝时大司农弘农董遇等，亦历注经传，颇传于世。”裴注：《魏略》曰：“初，遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作朱墨别异。
读书百遍而义自见释源：《三国志》裴松之注.《三国志·魏志·王肃传》：“明帝时大司农弘农董遇等,亦历注经传,颇传于世.”裴注：《魏略》曰：“初,遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作朱墨别异.人有从学者,遇不肯教,而云‘必当先读百遍’.言‘读书百遍而义自见.’”
读书百遍，其义自见。语言的学习，丰富充实的阅读量是关键，尤其对高中英语而言，只有听、说、读、写的大量训练，才能更好地帮助学生掌握阅读内容，才能有量变产生质变的最佳效果。当然，阅读量不是盲目地死读书。
读书百遍，其义自见dúshūbǎibiàn，qíyìzìxiàn。解释见：知道。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。〖出处〗晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。
余嘉锡在《四库提要辩证》序录中说：“董遇谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”也强调复读的必要。福楼拜（GustaveFlaubert）说：“一个人若能足够认真地读…
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