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独学而无友，则孤陋而寡闻的意思是只知道独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化如同闭门造车。形容孤偏鄙陋，见闻不多。出自《礼记·学记》：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。
学记有云：独学而无友，则孤陋而寡闻。我还要感谢我那一帮子时而特靠谱，时而又不着调的好朋友们，你们的存在是我慰藉心灵的习习春风，更是我人生道路上苦了、累了、委屈了敢回头停歇的最美的港湾。衷心感谢我们一起经历的欢笑和苦难。
独学而无友，则孤陋而寡闻。”我想，这也是古典班坚持每个学期都集体出游的原因吧。是日也，天朗气清，惠风和畅。师生一行人走在植物园里，我第一次发现在和一群不算太熟的人一起活动时，我的感受是舒适自在的。
独学而无友，则孤陋寡闻”是什么意思这句话出自《学记》。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象...
学习重在交流：独学而无友则孤陋而寡闻古今中外，读书治学有所成者，大多注重读书交友，并与友人交流思想，通过交流自己的学习心得，相互切磋，相互裨益。
大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞（hàn）格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。
越界与整合:第二届四校中文学术营论文集“独学而无友，则孤陋而寡闻。”本论文收集众多学科领域论文，集中展示四校学子研究交流成果，视域宽广而思维活跃，颇多真知实见。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这个出自于《礼记·学记》。《学记》这一篇是专门讲教育问题的，既然讲教育问题，就会涉及到一个话题，怎么样才能学得好，怎么样又会学不好？那在《学记》这一篇文章里，讲怎么样就会学不好的时候，它...
独学而无友，则孤陋而寡闻的意思是只知道独自扎头学习，却不曾了解外面的动态和变化如同闭门造车。形容孤偏鄙陋，见闻不多。出自《礼记·学记》：发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。
学记有云：独学而无友，则孤陋而寡闻。我还要感谢我那一帮子时而特靠谱，时而又不着调的好朋友们，你们的存在是我慰藉心灵的习习春风，更是我人生道路上苦了、累了、委屈了敢回头停歇的最美的港湾。衷心感谢我们一起经历的欢笑和苦难。
独学而无友，则孤陋而寡闻。”我想，这也是古典班坚持每个学期都集体出游的原因吧。是日也，天朗气清，惠风和畅。师生一行人走在植物园里，我第一次发现在和一群不算太熟的人一起活动时，我的感受是舒适自在的。
独学而无友，则孤陋寡闻”是什么意思这句话出自《学记》。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意思是说同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象...
学习重在交流：独学而无友则孤陋而寡闻古今中外，读书治学有所成者，大多注重读书交友，并与友人交流思想，通过交流自己的学习心得，相互切磋，相互裨益。
大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞（hàn）格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。
越界与整合:第二届四校中文学术营论文集“独学而无友，则孤陋而寡闻。”本论文收集众多学科领域论文，集中展示四校学子研究交流成果，视域宽广而思维活跃，颇多真知实见。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这个出自于《礼记·学记》。《学记》这一篇是专门讲教育问题的，既然讲教育问题，就会涉及到一个话题，怎么样才能学得好，怎么样又会学不好？那在《学记》这一篇文章里，讲怎么样就会学不好的时候，它...
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