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动科系因此于1997年被省委、省授予“文明单位”，系党总支1999年被省委授予“模范基层党组织”光荣称号。（四）2004年2月，毕老师主持的研究成果获得2003年“国家科学技术进步二等奖”，并在人民大会堂受到胡等党和国家领导人接见，这是对毕英佐等老师辛勤工作的肯定，也是...
2007年度“西昌学院精品课程”学校名称：西昌学院课程名称：畜牧生产学课程层次（本/专）：专科所属一级学科名称：动物科学所属二级学科名称：畜牧生产课程负责人：杨光荣申报日期：2006.12.21四川省教育厅二00六年十二月二十一日一、以Word文档格式如实填写各项。
大学四年规划书范文3000字【一】.每个人都应该设计属于自己的人生。.因为青春，所以，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。.大学是人生的要害时期，大学的第一步的确...
在驴疾病研究方面，PCV3可跨物种传播多种动物，这些动物可能会作为PCV3感染的蓄水池，甚至作为诱发因素引起多种病原微生物的感染，对动物甚至人类的健康造成巨大的威胁。然而，PCV3跨种感染马属动物的病例尚未见报道。
附件2：《动物科技学院动物科学专业“引路人”计划导师信息汇总表》200720111547271.xls附件3：《动物科技学院动物科学专业本科生接受导师指导情况记录表》2007201115510df.doc附件4：《动物科技学院“引路人”计划导师工作年度考核表》
4．毕业论文（设计）)是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节，是实践教学的重要组成部分。本系（部）依据《黑龙江农业职业技术学院毕业论文（设计）教学工作规范》组织学生进行毕业论文（设计）的教学工作。
一、学科简介动物遗传育种与繁殖专业硕士学位点建于2003年，2004年开始招收硕士研究生，至今招生九届27名研究生，毕业21名...
一、培养目标本专业培养具有动物营养、动物遗传育种以及动物生产等方面的基本理论、基本知识和基本操作技能，能够在动物科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的复合型专门...
相信读过研究所的人，都有写论文的共同经验，而且在论文的写作过程中，多半是一种漫长的天人交战，也有一种玩弄文字的快感。《教授为什么没告诉我》是以研究生立场发言，从教授转换成学生，彷彿说出多数研究生的心声与想法，最急需了解的是论文究竟要如何写成。
动科系因此于1997年被省委、省授予“文明单位”，系党总支1999年被省委授予“模范基层党组织”光荣称号。（四）2004年2月，毕老师主持的研究成果获得2003年“国家科学技术进步二等奖”，并在人民大会堂受到胡等党和国家领导人接见，这是对毕英佐等老师辛勤工作的肯定，也是...
2007年度“西昌学院精品课程”学校名称：西昌学院课程名称：畜牧生产学课程层次（本/专）：专科所属一级学科名称：动物科学所属二级学科名称：畜牧生产课程负责人：杨光荣申报日期：2006.12.21四川省教育厅二00六年十二月二十一日一、以Word文档格式如实填写各项。
大学四年规划书范文3000字【一】.每个人都应该设计属于自己的人生。.因为青春，所以，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。.大学是人生的要害时期，大学的第一步的确...
在驴疾病研究方面，PCV3可跨物种传播多种动物，这些动物可能会作为PCV3感染的蓄水池，甚至作为诱发因素引起多种病原微生物的感染，对动物甚至人类的健康造成巨大的威胁。然而，PCV3跨种感染马属动物的病例尚未见报道。
附件2：《动物科技学院动物科学专业“引路人”计划导师信息汇总表》200720111547271.xls附件3：《动物科技学院动物科学专业本科生接受导师指导情况记录表》2007201115510df.doc附件4：《动物科技学院“引路人”计划导师工作年度考核表》
4．毕业论文（设计）)是高职学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节，是实践教学的重要组成部分。本系（部）依据《黑龙江农业职业技术学院毕业论文（设计）教学工作规范》组织学生进行毕业论文（设计）的教学工作。
一、学科简介动物遗传育种与繁殖专业硕士学位点建于2003年，2004年开始招收硕士研究生，至今招生九届27名研究生，毕业21名...
一、培养目标本专业培养具有动物营养、动物遗传育种以及动物生产等方面的基本理论、基本知识和基本操作技能，能够在动物科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的复合型专门...
相信读过研究所的人，都有写论文的共同经验，而且在论文的写作过程中，多半是一种漫长的天人交战，也有一种玩弄文字的快感。《教授为什么没告诉我》是以研究生立场发言，从教授转换成学生，彷彿说出多数研究生的心声与想法，最急需了解的是论文究竟要如何写成。
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