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一、动静结合：.1、简介：.在中国古代诗歌里，诗人们为了创设道家的飘渺意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。.在这种手法的运用中，独出心裁，"每着一字"，而使"境界全出"。.作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态...
动静结合一描写手法.ppt,表达方式表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、情景交融托物言志）。描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描,远近结合,乐景写哀、哀景写乐等。
画面有声有色，动静结合，呈现在眼前的是一幅和谐幽静而又富有生机的山水画卷。王维的山水诗主要是对自然山水幽静美进行描写，他的山水诗在对山水艺术美的创造方面取得了很大的成就，他善于在诗中构图、着色、讲究动静结合，善于将诗情与画意融合在一起来表达景物的幽静美。
一、意象及其要点诗歌是什么？古人已经清楚明白地告诉了我们：“诗以言志，歌以咏情。”由此我们可以看出，诗歌是用来表达诗人思想情怀的。古人崇尚“文贵在曲”，也就是不能在诗歌中很直白地表达自己的思想感情，而
指导教师：课程论文年月日1.诗歌赏析：请针对以下诗歌写一段不少于400字的赏析评论（25分）。迷惑黄沙子对于那些一辈子从事一种职业的人我常常感到迷惑就算是开花，这种简单的事也会因为执着变成仪式木槿在太阳出来时开放夜色降临后
摘要：王维是盛唐山水田园诗派的着名代表诗人之一,其现存的400余首诗歌,给人以空灵、超然的艺术美感。飞禽意象在王维诗中表现得最为突出。飞禽意象之所以能区别于草木、花卉、景物等意象,在于它能够更多地体现…
结合历年中考语文试题，尤其是现阶段中考模拟试卷中的第11小题，经常会以各种形式考查古诗词中表现手法的运用。初中古诗词中常见的表现手法有：渲染、象征、起兴、对比、以乐写哀、直接抒情、借景抒情、情景交融、借古讽今、以小见大、动静结合和虚实结合。
本文摘选20世纪中国现代诗歌的经典作品《再别康桥》作为研究对象，运用新批评的“细读”方式解读诗歌意象、突出语词之间形成的张力对诗歌语言表现力的作用，并结合诗人派别主张分析诗歌的形式之美，以期对这首诗做出更加全面、客观的读解和理解。
诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“是作者的居住环境”“也是作者的自嘲”错误。“十里湖边三亩宅”并非作者的居住环境，“应笑”也非自嘲。
漫谈徐志摩诗歌——以《再别康桥》为例.在我国近代史上由于特定历史时期的影响，涌现出了一大批文学艺术的代表性人物，徐志摩则是其中另类的一名诗人。.他的诗时而狂热，时而安静，时而忧郁，时而快乐，时而叹谓人生在世的百态，时而又豁达到追求...
一、动静结合：.1、简介：.在中国古代诗歌里，诗人们为了创设道家的飘渺意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。.在这种手法的运用中，独出心裁，"每着一字"，而使"境界全出"。.作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态...
动静结合一描写手法.ppt,表达方式表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、情景交融托物言志）。描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描,远近结合,乐景写哀、哀景写乐等。
画面有声有色，动静结合，呈现在眼前的是一幅和谐幽静而又富有生机的山水画卷。王维的山水诗主要是对自然山水幽静美进行描写，他的山水诗在对山水艺术美的创造方面取得了很大的成就，他善于在诗中构图、着色、讲究动静结合，善于将诗情与画意融合在一起来表达景物的幽静美。
一、意象及其要点诗歌是什么？古人已经清楚明白地告诉了我们：“诗以言志，歌以咏情。”由此我们可以看出，诗歌是用来表达诗人思想情怀的。古人崇尚“文贵在曲”，也就是不能在诗歌中很直白地表达自己的思想感情，而
指导教师：课程论文年月日1.诗歌赏析：请针对以下诗歌写一段不少于400字的赏析评论（25分）。迷惑黄沙子对于那些一辈子从事一种职业的人我常常感到迷惑就算是开花，这种简单的事也会因为执着变成仪式木槿在太阳出来时开放夜色降临后
摘要：王维是盛唐山水田园诗派的着名代表诗人之一,其现存的400余首诗歌,给人以空灵、超然的艺术美感。飞禽意象在王维诗中表现得最为突出。飞禽意象之所以能区别于草木、花卉、景物等意象,在于它能够更多地体现…
结合历年中考语文试题，尤其是现阶段中考模拟试卷中的第11小题，经常会以各种形式考查古诗词中表现手法的运用。初中古诗词中常见的表现手法有：渲染、象征、起兴、对比、以乐写哀、直接抒情、借景抒情、情景交融、借古讽今、以小见大、动静结合和虚实结合。
本文摘选20世纪中国现代诗歌的经典作品《再别康桥》作为研究对象，运用新批评的“细读”方式解读诗歌意象、突出语词之间形成的张力对诗歌语言表现力的作用，并结合诗人派别主张分析诗歌的形式之美，以期对这首诗做出更加全面、客观的读解和理解。
诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“是作者的居住环境”“也是作者的自嘲”错误。“十里湖边三亩宅”并非作者的居住环境，“应笑”也非自嘲。
漫谈徐志摩诗歌——以《再别康桥》为例.在我国近代史上由于特定历史时期的影响，涌现出了一大批文学艺术的代表性人物，徐志摩则是其中另类的一名诗人。.他的诗时而狂热，时而安静，时而忧郁，时而快乐，时而叹谓人生在世的百态，时而又豁达到追求...
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