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《引文库》数据来源于CNKI收录数据库（包括中国期刊全文数据库、中国博硕士学位论文全文数据库、国内外重要会议论文全文数据库）及增补部分重要期刊文献的文后参考文献和文献注释。目前《引文库》已有4.3亿条引文数据，并以每年4000万条的速度
东南大学研究生学位论文格式规定东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则东南大学博士研究生申请学位时科研成果考核标准(修订)东南大学研究生学位论文盲审条例（2017年修订）东南大学学位与研究生教育重要刊物目录关于印发《东南大学博士研究生申请
东南大学博士研究生申请博士学位的成果考核标准（2018版）基本要求一、成果界定博士学位申请者的成果是指博士研究生入学后发表的学术论文、获得的科研奖励、获授权的发明专利，以及校学位评定委员会认定的其他成果。
报录比应该可以从东南大学研究生招生网上得到官方信息，由于招生人数少，因此竞争是不小的。应该注意的是初试的分数，这三年以来，进入复试的最低分都几乎达到380，因此确保专业课试卷不失手的情况下，英语和政治一定要保持较高水平。
东南大学研究生学位论文的格式规定（试行）研究生学位论文是研究生在导师指导下从事科学研究或技术创新结果的报告和总结。为了统一写作标准，保证论文的规范性和独创性要求，提高论文撰写水平和促进国内外技术交流与成果应用，特制定本规定如下：
东南大学是211.985院校，名气相当之大。据图书馆了解到该校将采用知网查重检测系统为准。二、东南大学论文查重率多少合格从2018年起，东南大学就引入由知网开发“学位论文抄袭行为检测软件”，对校内的本专科、硕士、博士毕业论文实行检测。
东南大学现有34个院系、84个本科专业，有34个博士学位一级学科授权点，48个硕士学位一级学科授权点。东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。
东南大学（SoutheastUniversity），简称“东大”，主校区位于江苏南京，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、高等学校基础...
应用心理学院校分析：东南大学！一、院校介绍东南大学（SoutheastUniversity），简称“东大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家首批世界一流大学建设高校（A类）、“985工程”和“211工…
东南大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（学科门类：经济学）（二级学科代码：025400二级学科名称：国际商务(专业学位))一、学科简介东南大学国际商务专业属于应用经济学二级学科，本学科源于1987年创建的“国际贸易”专业，1997年获得“国际贸易学”硕士学位授予权，2011年获得“应…
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东南大学研究生学位论文格式规定东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则东南大学博士研究生申请学位时科研成果考核标准(修订)东南大学研究生学位论文盲审条例（2017年修订）东南大学学位与研究生教育重要刊物目录关于印发《东南大学博士研究生申请
东南大学博士研究生申请博士学位的成果考核标准（2018版）基本要求一、成果界定博士学位申请者的成果是指博士研究生入学后发表的学术论文、获得的科研奖励、获授权的发明专利，以及校学位评定委员会认定的其他成果。
报录比应该可以从东南大学研究生招生网上得到官方信息，由于招生人数少，因此竞争是不小的。应该注意的是初试的分数，这三年以来，进入复试的最低分都几乎达到380，因此确保专业课试卷不失手的情况下，英语和政治一定要保持较高水平。
东南大学研究生学位论文的格式规定（试行）研究生学位论文是研究生在导师指导下从事科学研究或技术创新结果的报告和总结。为了统一写作标准，保证论文的规范性和独创性要求，提高论文撰写水平和促进国内外技术交流与成果应用，特制定本规定如下：
东南大学是211.985院校，名气相当之大。据图书馆了解到该校将采用知网查重检测系统为准。二、东南大学论文查重率多少合格从2018年起，东南大学就引入由知网开发“学位论文抄袭行为检测软件”，对校内的本专科、硕士、博士毕业论文实行检测。
东南大学现有34个院系、84个本科专业，有34个博士学位一级学科授权点，48个硕士学位一级学科授权点。东南大学是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多个学科。
东南大学（SoutheastUniversity），简称“东大”，主校区位于江苏南京，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、高等学校基础...
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