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东莞班主任在繁忙的工作之余，积极投身科研的热情，让我感到非常欣喜。研读获奖论文过程中，我为东莞班主任在班级管理工作中全身心付出的精神而感动，也为东莞班主任班级管理中琢磨出高招绝招的智慧而激动。在这些优秀论文里，选题广泛，聚焦现实。
师者初心：大岭山镇2021年优秀班主任-知东莞.2021年优秀班主任.先进事迹.01.博雅外国语学校——夏小艳.夏小艳老师于2009年2月任职于东莞市博雅外国语学校，一直担任年级长、班主任及英语教学等工作。.2012年至今，她连续10年获得校“教学能手”光荣称号...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]张立.初中班主任与学生家长沟通现状及改进策略研究[D].山东师范大学,2019.[2]康胜…
东莞市第二批高中语文教学能手，东莞市教育科研课题主持人，石龙镇优秀班主任和优秀教师。朱老师的教学设计获国家特等奖，教学论文获东莞市一等奖，发表论文10余篇（1篇被《中国人民大学复印资料》全文转载），辅导学生在期刊杂志上发表作文并获广东省一等奖。
自2013年进校以来，连续两年被评为学校“优秀班主任”，曾获学校“优秀共产党员”等荣誉称号，2019年被评选为东莞市优秀教师。现主持参与或完成国家自然科学基金、国家重点研发计划项目子课题等各类科研项目十余项，已发表学术论文40余...
曾荣获“东莞市济川中学优秀教师”、“东莞市济川中学优秀班主任”、“东莞市济川中学学习之星”的称号。多篇论文、制作的优课、微课多次获得市级一等奖、二等奖、三等奖。曾获得广东省妇女与信息服务站（东莞站）“优秀志愿者”称号。
13：何雪峰，女，毕业于湖南师范大学，曾获得“东莞市松山湖优秀教师”、“东华新锐”、“东华优秀班主任”、“广东省中学生物教学设计二等奖”、“广东省教育学会生物教学学术年会论文评比三等奖”、“东莞市中学生生物教研论文三等奖”，教育格言：世界上没有才能的
据悉东莞全国优秀班主任仅1人，而熊莺一人夺得两奖。从教21年获奖无数从1993年8月到现在，熊莺始终坚守教育教学一线，担任小学语文教学和班主任工作整整21年。“教书育人”对于她，不仅仅是一份职业、一份责任，更是一种乐趣、一种需求。
东莞市中小学一级教师职称评审推荐表工作单位（全称，盖章）：校长（签字）：编号：出生年月1979.9学历（学位）本科现专业技术资格及评间高中外语二级教师2005.11现专业技术职务及受聘时间高中外语二级教师2005.12现任行政职务...
东莞市赵晓卫名园长工作室学员，幼儿园二级教师，镇优秀班主任。她2014年大学毕业走进实验幼儿园，在幼儿教育的工作岗位上坚守了七年，从副班成长为班主任、级组长，一步一个脚印，踏踏实实，不忘初心，坚定前行。
东莞班主任在繁忙的工作之余，积极投身科研的热情，让我感到非常欣喜。研读获奖论文过程中，我为东莞班主任在班级管理工作中全身心付出的精神而感动，也为东莞班主任班级管理中琢磨出高招绝招的智慧而激动。在这些优秀论文里，选题广泛，聚焦现实。
师者初心：大岭山镇2021年优秀班主任-知东莞.2021年优秀班主任.先进事迹.01.博雅外国语学校——夏小艳.夏小艳老师于2009年2月任职于东莞市博雅外国语学校，一直担任年级长、班主任及英语教学等工作。.2012年至今，她连续10年获得校“教学能手”光荣称号...
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自2013年进校以来，连续两年被评为学校“优秀班主任”，曾获学校“优秀共产党员”等荣誉称号，2019年被评选为东莞市优秀教师。现主持参与或完成国家自然科学基金、国家重点研发计划项目子课题等各类科研项目十余项，已发表学术论文40余...
曾荣获“东莞市济川中学优秀教师”、“东莞市济川中学优秀班主任”、“东莞市济川中学学习之星”的称号。多篇论文、制作的优课、微课多次获得市级一等奖、二等奖、三等奖。曾获得广东省妇女与信息服务站（东莞站）“优秀志愿者”称号。
13：何雪峰，女，毕业于湖南师范大学，曾获得“东莞市松山湖优秀教师”、“东华新锐”、“东华优秀班主任”、“广东省中学生物教学设计二等奖”、“广东省教育学会生物教学学术年会论文评比三等奖”、“东莞市中学生生物教研论文三等奖”，教育格言：世界上没有才能的
据悉东莞全国优秀班主任仅1人，而熊莺一人夺得两奖。从教21年获奖无数从1993年8月到现在，熊莺始终坚守教育教学一线，担任小学语文教学和班主任工作整整21年。“教书育人”对于她，不仅仅是一份职业、一份责任，更是一种乐趣、一种需求。
东莞市中小学一级教师职称评审推荐表工作单位（全称，盖章）：校长（签字）：编号：出生年月1979.9学历（学位）本科现专业技术资格及评间高中外语二级教师2005.11现专业技术职务及受聘时间高中外语二级教师2005.12现任行政职务...
东莞市赵晓卫名园长工作室学员，幼儿园二级教师，镇优秀班主任。她2014年大学毕业走进实验幼儿园，在幼儿教育的工作岗位上坚守了七年，从副班成长为班主任、级组长，一步一个脚印，踏踏实实，不忘初心，坚定前行。
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