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东莞市第五届优秀慕课创新案例【案例名称】《诵中华经典，育时代新人》【作者】陈梁军、杨剑锋【单位】东莞市常平常青学校【案例背景】《教育部2014年工作要点》中明确提到:“确保2014年秋季学期义…
东莞市统筹推出东莞慧教育小学英语微课堂，教师充分利用近几年“莞式慕课”发展中共建共享的优质资源，以云端教学平台为载体，遵循着家校协同、因地制宜、统筹与个性相结合的原则，制定出符合学校实情的英语线上教学计划，以保证线上教学的顺利进行。
东莞市第五届慕课创新案例【案例名称】《打造智慧课堂，培养智慧学生》【作者】杨剑锋、童春华、陈梁军、邹苏玲【单位】东莞市常平常青学校【案例背景】2018年4月教育部印发了《教育信息化2.0行动计…
基于微课程的小学语文课本剧实践单位：东莞市长安镇金沙小学作者：宋新、谢燕昭、郑伟娟在小学阶段，课本剧活动是一项极具实践色彩的语文活动，不仅能为小学生搭建语文味的实践平台，还能服务于语文学科的教…
NB虚拟实验室——助力小学生科学探究式课堂单位：东莞市石碣序伦小学作者：何沛仪王艳婷陈婉媚【发现问题】小学科学新课程标准中提出，小学科学是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程。
中国大学MOOC中国少数民族神话赏析(东莞市教育局)1206134811最新慕课完整章节测试答案.发表于：.2021年8月26日.2021年8月26日.分类：.中国大学mooc答案.标签：.中国大学mooc答案,中国大学慕课答案,网课答案.
【视频】【文本】作者:曾明文单位：东莞市新世纪英才学校一、发现问题我校在翻转课堂实践过程中，老师精心制作或网络下载的的微课资源，学生学习后的普遍评价是不少微课讲解枯燥、内容单调、效果不好。究…
来源:东莞教育通.原标题：适合的学校才最好！.东莞这所“就是不一样”的学校，一定要看！.瑞风，只想给孩子更好的！.如果您认可我们的教育理念，.欢迎您的孩子报读瑞风实验学校！.我们必将不忘初心，.让您的孩子每天都进步一点点！.
东莞市推进“品质课堂”行动计划(2021-2025年)。以我市“高效课堂”和“莞式慕课”教学改革成果为基础，以有教无类、因材施教、素质教育为墓本理念，以让每一个学生接受有品质的教育为价值追求，深入推进“品质课堂”行动。
拍摄慕课宣传片、论文、《小狸有“喵”招》系列微课等东莞市基础教育科研规划课题获奖论文题目作者奖项《微课，让初中英语课堂更具魅力》王文静二等奖《初中英语读写综合教学的实践与反思》吴森二等奖《浅谈微课在初中英语翻转课堂的实施策略》秦
东莞市第五届优秀慕课创新案例【案例名称】《诵中华经典，育时代新人》【作者】陈梁军、杨剑锋【单位】东莞市常平常青学校【案例背景】《教育部2014年工作要点》中明确提到:“确保2014年秋季学期义…
东莞市统筹推出东莞慧教育小学英语微课堂，教师充分利用近几年“莞式慕课”发展中共建共享的优质资源，以云端教学平台为载体，遵循着家校协同、因地制宜、统筹与个性相结合的原则，制定出符合学校实情的英语线上教学计划，以保证线上教学的顺利进行。
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基于微课程的小学语文课本剧实践单位：东莞市长安镇金沙小学作者：宋新、谢燕昭、郑伟娟在小学阶段，课本剧活动是一项极具实践色彩的语文活动，不仅能为小学生搭建语文味的实践平台，还能服务于语文学科的教…
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中国大学MOOC中国少数民族神话赏析(东莞市教育局)1206134811最新慕课完整章节测试答案.发表于：.2021年8月26日.2021年8月26日.分类：.中国大学mooc答案.标签：.中国大学mooc答案,中国大学慕课答案,网课答案.
【视频】【文本】作者:曾明文单位：东莞市新世纪英才学校一、发现问题我校在翻转课堂实践过程中，老师精心制作或网络下载的的微课资源，学生学习后的普遍评价是不少微课讲解枯燥、内容单调、效果不好。究…
来源:东莞教育通.原标题：适合的学校才最好！.东莞这所“就是不一样”的学校，一定要看！.瑞风，只想给孩子更好的！.如果您认可我们的教育理念，.欢迎您的孩子报读瑞风实验学校！.我们必将不忘初心，.让您的孩子每天都进步一点点！.
东莞市推进“品质课堂”行动计划(2021-2025年)。以我市“高效课堂”和“莞式慕课”教学改革成果为基础，以有教无类、因材施教、素质教育为墓本理念，以让每一个学生接受有品质的教育为价值追求，深入推进“品质课堂”行动。
拍摄慕课宣传片、论文、《小狸有“喵”招》系列微课等东莞市基础教育科研规划课题获奖论文题目作者奖项《微课，让初中英语课堂更具魅力》王文静二等奖《初中英语读写综合教学的实践与反思》吴森二等奖《浅谈微课在初中英语翻转课堂的实施策略》秦
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