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一、总则第一条为保证我院研究生培养质量，鼓励研究生在校期间勤奋学习，刻苦钻研，奋发成才，根据教育部有关文件规定，结合我校、我院的实际情况，编制本细则。第二条我院在籍全日制硕士、博士研究生，表现突出者依据本条例给予奖励。
关于开展2019～2020学年研究生评奖评优工作的通知各研究生培养单位：为进一步推进校风学风建设，激励先进，充分发挥先进典型的引导作用，根据省教育厅及学校有关规定，决定开展2019～2020学年研究生学业奖学金及研究生先进个人的评定工作。...
分，鼓励奖加2分；第二作者依次减半。同一届论文报告会每人加分不超过两次，依次按最高分加。（9）同一篇学术论文多次获奖，限加最高值。（10）对于细则未列明的其他类型发表的学术性论文，递交材料后由研究生评奖评优委员会确定。
浙江大学医学院研究生评奖评优实施细则2019年11月修订一、医学院研究生评奖评优工作机构按临床医学院、系（所）、班级设置相应的工作机构。1、医学院奖惩委员会医学院成立奖惩委员会，负责组织和实施医学院研究生评奖评优工作。
1、评奖评优工作在学院评奖评优委员会领导下，由学生工作办公室组织实施，以班级为单位在德育导师指导下进行。2、学校优秀研究生评选对象为每学年注册在校的研究生，基本条件如下：（1）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养；
1．研究生学年评奖评优的奖项类别、基本条件，各奖项的名额及具体评定条件等严格按《浙江大学优秀研究生评选和奖励办法》等学校文件执行。2．研究生评奖评优按研究所（或党支部）为评奖单位，由德育导师具体负责该项工作的实施。
大学生评奖评优申请书范文精选申请书的内容必须体现四性的要求新颖性、创造性、实用性和可行性。下面是第一范文网小编为大家精心整理的大学生评奖评优申请书，希望能给您带来帮助。
成，各班人数为3-5人，须有广泛代表性。初审小组在评奖评优工作领导小组的指导下负责审核申请人提交的材料，按自评分数统计表和实施细则核对申报人的得分，经交叉审核后上报学院研究生评奖评优工作领导小组（研究生奖助学金评审委员会）。
各2022届研究生毕业生：按照《西南交通大学研究生优秀毕业生评审管理办法（试行）》（西交校学生〔2021〕5号）（以下简称《管理办法》）相关规定，为了树立典型，表彰先进，充分发挥先进典型示范引领激励作用，学校决定在2021年9月-2021年11...
无论是评奖评优、还是毕业要求，只要是第二作者及以上层次的署名，一般都被学校学院承认。尚处于“青铜”“白银”级别的研究生，无论从资源渠道、还是科研能力来看，都很难以第一作者的署名在国内外核心期刊上发稿，因此出于鼓励和激励的考虑，即使是SCI的共同第一作者，也实属...
一、总则第一条为保证我院研究生培养质量，鼓励研究生在校期间勤奋学习，刻苦钻研，奋发成才，根据教育部有关文件规定，结合我校、我院的实际情况，编制本细则。第二条我院在籍全日制硕士、博士研究生，表现突出者依据本条例给予奖励。
关于开展2019～2020学年研究生评奖评优工作的通知各研究生培养单位：为进一步推进校风学风建设，激励先进，充分发挥先进典型的引导作用，根据省教育厅及学校有关规定，决定开展2019～2020学年研究生学业奖学金及研究生先进个人的评定工作。...
分，鼓励奖加2分；第二作者依次减半。同一届论文报告会每人加分不超过两次，依次按最高分加。（9）同一篇学术论文多次获奖，限加最高值。（10）对于细则未列明的其他类型发表的学术性论文，递交材料后由研究生评奖评优委员会确定。
浙江大学医学院研究生评奖评优实施细则2019年11月修订一、医学院研究生评奖评优工作机构按临床医学院、系（所）、班级设置相应的工作机构。1、医学院奖惩委员会医学院成立奖惩委员会，负责组织和实施医学院研究生评奖评优工作。
1、评奖评优工作在学院评奖评优委员会领导下，由学生工作办公室组织实施，以班级为单位在德育导师指导下进行。2、学校优秀研究生评选对象为每学年注册在校的研究生，基本条件如下：（1）坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养；
1．研究生学年评奖评优的奖项类别、基本条件，各奖项的名额及具体评定条件等严格按《浙江大学优秀研究生评选和奖励办法》等学校文件执行。2．研究生评奖评优按研究所（或党支部）为评奖单位，由德育导师具体负责该项工作的实施。
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成，各班人数为3-5人，须有广泛代表性。初审小组在评奖评优工作领导小组的指导下负责审核申请人提交的材料，按自评分数统计表和实施细则核对申报人的得分，经交叉审核后上报学院研究生评奖评优工作领导小组（研究生奖助学金评审委员会）。
各2022届研究生毕业生：按照《西南交通大学研究生优秀毕业生评审管理办法（试行）》（西交校学生〔2021〕5号）（以下简称《管理办法》）相关规定，为了树立典型，表彰先进，充分发挥先进典型示范引领激励作用，学校决定在2021年9月-2021年11...
无论是评奖评优、还是毕业要求，只要是第二作者及以上层次的署名，一般都被学校学院承认。尚处于“青铜”“白银”级别的研究生，无论从资源渠道、还是科研能力来看，都很难以第一作者的署名在国内外核心期刊上发稿，因此出于鼓励和激励的考虑，即使是SCI的共同第一作者，也实属...
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