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科学课上，我们讨论着一个话题：蚯蚓喜欢怎样的环境。上课了，金老师拿了一袋东西来到我们的教室里。上科学课做实验最重要的是先猜测，没有了猜测，这个实验也就白做了。金老师请了几个人来回答，他们都说蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，金老师说：“真的吗？
在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中物理科技小论文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。初中物理科技小论文1科学思维方式物理是一门历史悠久的自然学科，物理...
记一次有趣的小实验我是一个很爱探索新鲜事的小男孩。以前，我听说过把一条蚯蚓切成两段以后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验…
幼儿园中班科学《有趣的蚯蚓》教案含反思.小朋友们对大自然和小动物都充满了好奇，利用春天这个季节，以下这个活动让幼儿从找蚯蚓和观察蚯蚓的过程中，了解蚯蚓的名称，外形特征，生活习性和用途。.培养幼儿对科学的探索能力。.幼师教案编写学习就...
四年级日记：科学小论文500字一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下
原创文章版权归微信公众号“把科学带回家”所有撰文|Mirror关于蚯蚓，有一个流传已久的经典笑话：蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成4段…
小学科学三年级上册《蚯蚓》教学设计与反思.兴业县洛阳镇希望小学李钦.教学内容：.义务教育课程标准实验教科书《科学》第39页至第41页《蚯蚓》一课。教学目标：...
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