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知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]丁博.藏、羌多声部民歌的民族音乐学阐释[D].南京艺术学院,2020.[2]易攀攀.中国民族…
（三）音乐的创新聂耳在创作中，进行了大胆创新，不仅仅是音乐与革命结合的创新，更是西方音乐技巧与我国民族音乐相结合的创新。一般说，创作一首歌曲，常常是作曲家受了歌词的启发，引起了自己创作的灵感。
老鲁艺人、作曲家傅庚辰说：“文学艺术要为人民服务，为人民，这是所有鲁艺人一直不变的情怀。”1948年，12岁的傅庚辰参军，考上东北音乐文工团来到沈阳，在沈阳音乐学院前身——东北鲁艺…
论文字数：20635论文编号：sb2018060411254721476日期：2018-06-13来源：硕博论文网.本文是一篇音乐毕业论文，本课题的研究，不仅能够对创新型扬琴特殊演奏技法的研究发挥一定的理论辅助功能，而且对于扬琴音乐创作的艺术实践也能发挥一定的技法参考作用...
中华民族的音乐艺术也是一样有着自己的独特魅力，那么探讨为大家所喜爱的通俗音乐的民族化发展更是尤为重要。说到音乐的民族化,首先应该提到的是中国的民族民间音乐，特别是民歌。
学校代码：幽分类号：坦研究生学号：密级：硕士学位论文10200200730201五D0263G2论柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》的音乐特征OnMusicalCharacteristicsSwanLakeComposedPeterllyitchTchaikovsky指导教师学科专业研究方向学位类型作者：王艳新高志民副教授音乐学外国音乐史教学与研究高校教师东北...
中国音乐创作有着悠久的历史，许多古代名曲享誉国际，我国的近、现代的音乐创作也丰富多彩，许多优秀的作曲家蜚声世界音乐界。然而，要在众多优秀作曲家中筛选出百年十大作曲家，却是难事。为了比较准确地举出百年十大作曲家，就要根据其创作的作品和流传的时间、影响的广度来区分。
中央音乐学院2021年音乐学论文写作真题分析在刚刚过去的2021年考研初试中，所有报考中央音乐学院且参加了音乐考研直通车论文写作课程的同学一定都非常的激动。因为，2021年的音乐学论文写作题目，正好是上课时要求大家去写作的一篇文章。
硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要20世纪80年代以来，中国钢琴音乐创作进入了蓬勃发展的时期，期间许多新老作曲家和钢琴家们有意识地投入到具有民族特色钢琴作品的创作活动中，都在为中国钢琴学派艺术而共同努力，张朝这位青年作曲家便是其中之一。
（学科代码：1302）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的有道德、有知识、有见识、有能力的高级音乐舞蹈学术后备人才和教育教学人才。具体要求：1．具有良好的道德品质、人文素养和较强的社会责任感，能立志为繁荣祖国的音乐与舞蹈事业作出贡献。
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（三）音乐的创新聂耳在创作中，进行了大胆创新，不仅仅是音乐与革命结合的创新，更是西方音乐技巧与我国民族音乐相结合的创新。一般说，创作一首歌曲，常常是作曲家受了歌词的启发，引起了自己创作的灵感。
老鲁艺人、作曲家傅庚辰说：“文学艺术要为人民服务，为人民，这是所有鲁艺人一直不变的情怀。”1948年，12岁的傅庚辰参军，考上东北音乐文工团来到沈阳，在沈阳音乐学院前身——东北鲁艺…
论文字数：20635论文编号：sb2018060411254721476日期：2018-06-13来源：硕博论文网.本文是一篇音乐毕业论文，本课题的研究，不仅能够对创新型扬琴特殊演奏技法的研究发挥一定的理论辅助功能，而且对于扬琴音乐创作的艺术实践也能发挥一定的技法参考作用...
中华民族的音乐艺术也是一样有着自己的独特魅力，那么探讨为大家所喜爱的通俗音乐的民族化发展更是尤为重要。说到音乐的民族化,首先应该提到的是中国的民族民间音乐，特别是民歌。
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中国音乐创作有着悠久的历史，许多古代名曲享誉国际，我国的近、现代的音乐创作也丰富多彩，许多优秀的作曲家蜚声世界音乐界。然而，要在众多优秀作曲家中筛选出百年十大作曲家，却是难事。为了比较准确地举出百年十大作曲家，就要根据其创作的作品和流传的时间、影响的广度来区分。
中央音乐学院2021年音乐学论文写作真题分析在刚刚过去的2021年考研初试中，所有报考中央音乐学院且参加了音乐考研直通车论文写作课程的同学一定都非常的激动。因为，2021年的音乐学论文写作题目，正好是上课时要求大家去写作的一篇文章。
硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要20世纪80年代以来，中国钢琴音乐创作进入了蓬勃发展的时期，期间许多新老作曲家和钢琴家们有意识地投入到具有民族特色钢琴作品的创作活动中，都在为中国钢琴学派艺术而共同努力，张朝这位青年作曲家便是其中之一。
（学科代码：1302）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的有道德、有知识、有见识、有能力的高级音乐舞蹈学术后备人才和教育教学人才。具体要求：1．具有良好的道德品质、人文素养和较强的社会责任感，能立志为繁荣祖国的音乐与舞蹈事业作出贡献。
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