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对致力于教授影视本体内容的影视类公选课或通识课来说，我们面临的主要困难是，学生对影视有相当的认知，而其中许多认知又是不确切有的偏差的，比如很多学生觉得奥斯卡奖就代表了电影的最高成就，好莱坞电影就代表了世界电影存在的全部意义和价值，对好莱坞之外的电影知之甚少，也近乎...
上当代影视鉴赏课的心得体会一个学期马上过去了，通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。在以前，我去看电影一般是看影片里面是不是有我喜欢的明星，并且在看完一部影片之后，我也只能简单说这部影片好看或者不好看自己过后也不会想这...
摘要：电影《误杀》围绕一件“误杀”事件开展,影片中善恶交织、正邪交叉,是一部聚焦犯罪与人性的经典之作。影片中采用了多种表现手法和叙事方式,特别主人公巧妙运用电影的蒙太奇手法,使得整部电影呈现出独特的感染力。本文从电影叙事学角度出发,旨在对电影作品《误杀》中交叉性的叙事...
作为课程负责人开设的“影视剧艺术”获上海市教育委员会重点建设课程（2011）、复旦大学精品课程（2012）、上海市精品课程（2014）。发表电影研究论文40余篇、教学研究论文10余篇，出版个人学术专著1部，参编电影教材3部，参编学术专著2部。
提供影视剪辑技术与方法课程论文：电影《暗战》赏析文档免费下载，摘要:31:00左右，利用音乐剪辑技术，华在逃离过程中，遇上警方路障，要挟女生假扮情侣。掩人耳目得以成功脱险，无意的相遇，令二人互相留下了深深的印象。这期间出现小巴上的邂逅音乐，这个场景是全片最浪漫的最温馨的...
为什么当下不少教授学者写论文“易”，写评论却“难”？评论家如何更多更快地介入作品文本、进入艺评现场？《光影留痕》一书近40万字，上部“微评”37篇，多为近5年来国产电影的三四千字短评；下部“细读”13篇，对中外经典类型片进行了细致的鉴赏评析。
对致力于教授影视本体内容的影视类公选课或通识课来说，我们面临的主要困难是，学生对影视有相当的认知，而其中许多认知又是不确切有的偏差的，比如很多学生觉得奥斯卡奖就代表了电影的最高成就，好莱坞电影就代表了世界电影存在的全部意义和价值，对好莱坞之外的电影知之甚少，也近乎...
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