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后人为纪念安培，取其名作为电流的单位。1827年德国物理学家欧姆(G.S.Ohm)在他的论文“用数学研究电路”中创立了欧姆定律。英国科学家法拉第(M.Faraday)在认识到电流能产生磁之后，花了十年功夫，企图证明磁场能产生电流。
1745年，荷兰莱顿大学(图1)的穆欣布罗克和德国的克莱斯特发明了一种能存储电荷的装置——莱顿瓶，它和起电机一样，意义重大，为电的实验研究提供了基本的实验工具。.1752年，美国科学家富兰克林对放电现象进行了研究，他冒着生命危险进行了著名的风筝实验，发明了避雷针。.1777年，法国物理学家库仑通过研究毛发和金属丝的扭转弹性而发明了...
18～19世纪的工业革命，实验技术的革新对经典物理学的基础理论体系产生了根本性的挑战，为了克服经典物理学无法解释新实验事实的发现而造成的整个物理学的挑战，解决新事实同旧理论体系之间的矛盾危机，从而，衍生和发展了近代物理学：电磁场论、热熵力学、统计物理和量子力学等。.电磁学是研究电磁现象的理论规律和技术应用的物理基础学科，包含电学和磁学...
1.2、微电子科学发展面临的挑战与机遇自集成电路发明以来,其工艺技术一直遵循着摩尔定律不断进步，如今最小线宽已达到几个纳米，进入了量子物理和介观物理的范畴，由此产生了诸如费米钉扎、库伦阻塞、量子隧穿、杂质涨落及自旋输运等物理现象。
电磁场与电磁波的历史与发展.一、历史的前奏.静磁现象和静电现象：.公元前6、7世纪发现了磁石吸铁、磁石指南以及摩擦生电等现象。.1600年英国医生吉尔伯特发表了《论磁、磁体和地球作为一个巨大的磁体》的论文。.使磁学从经验转变为科学。.书中他也记载了电学方面的研究。.静电现象的研究要困难得多，因为一直没有找到恰当的方式来产生稳定的静电和对静电...
后人为纪念安培，取其名作为电流的单位。1827年德国物理学家欧姆(G.S.Ohm)在他的论文“用数学研究电路”中创立了欧姆定律。英国科学家法拉第(M.Faraday)在认识到电流能产生磁之后，花了十年功夫，企图证明磁场能产生电流。
1745年，荷兰莱顿大学(图1)的穆欣布罗克和德国的克莱斯特发明了一种能存储电荷的装置——莱顿瓶，它和起电机一样，意义重大，为电的实验研究提供了基本的实验工具。.1752年，美国科学家富兰克林对放电现象进行了研究，他冒着生命危险进行了著名的风筝实验，发明了避雷针。.1777年，法国物理学家库仑通过研究毛发和金属丝的扭转弹性而发明了...
18～19世纪的工业革命，实验技术的革新对经典物理学的基础理论体系产生了根本性的挑战，为了克服经典物理学无法解释新实验事实的发现而造成的整个物理学的挑战，解决新事实同旧理论体系之间的矛盾危机，从而，衍生和发展了近代物理学：电磁场论、热熵力学、统计物理和量子力学等。.电磁学是研究电磁现象的理论规律和技术应用的物理基础学科，包含电学和磁学...
1.2、微电子科学发展面临的挑战与机遇自集成电路发明以来,其工艺技术一直遵循着摩尔定律不断进步，如今最小线宽已达到几个纳米，进入了量子物理和介观物理的范畴，由此产生了诸如费米钉扎、库伦阻塞、量子隧穿、杂质涨落及自旋输运等物理现象。
电磁场与电磁波的历史与发展.一、历史的前奏.静磁现象和静电现象：.公元前6、7世纪发现了磁石吸铁、磁石指南以及摩擦生电等现象。.1600年英国医生吉尔伯特发表了《论磁、磁体和地球作为一个巨大的磁体》的论文。.使磁学从经验转变为科学。.书中他也记载了电学方面的研究。.静电现象的研究要困难得多，因为一直没有找到恰当的方式来产生稳定的静电和对静电...
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