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新闻职称论文（期刊推荐10篇）之第一篇：记者在新闻采访工作中的应对与创新.摘要：基于新媒体时代记者新闻采访工作面临的信息采集缺乏便利性以及记者职业素质要求较高这两点问题,本文提出了创新传统思维方式、提高新闻采访的有效性、提高新媒体工具...
(二)具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。(一)出版本专业或相关专业高水平著作1部，以及在省级学术刊物发表本专业高水平论文2篇以上。(二)在国家级新闻或相关的学…
2016四川初级职称评定流程及论文发表要求一.政策依据中央职称改革工作领导小组关于转发国家经委<工程技术人员职务试行条例>及其<实施意见>的通知(职改字[1986]第78号).<企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定>(人职发[1990]4号).<关于重新组建专业技术职务评审委员会有关事项的通知>(人职...
职称论文不再“一刀切”，为高校“松绑”。专家建议，高校在进行职称评审改革的过程中也要担负起应有的责任。《中国科技论文》主编、《中国高校科技》总编辑李志民：如果我们评审职称的机构能够负责的话，是很容易发现的。
关于申报2021年度北京市（出版+数字编辑+新闻）专业技术资格的通知.根据北京市人力资源和社会保障局《关于开展2021年度北京市职称评价工作的通知》和《北京市职称评审管理暂行办法》等有关文件规定，现就2021年度北京市出版专业技术人员职业资格申报有关...
两部门：评职称要破除唯学历、唯资历、唯论文倾向.近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确举措，部署推进实验技术人才职称制度改革工作。.《指导意见》指出，实验...
知览论文网是业内有序经营时间最长的综合性论文网站之一,因为专注，所以专业。论文辅导的老师全部是由武大、浙大、华中科大、中科大、西南交大、复旦等高校名牌院校的硕士及博士生，目前已为上千位客户解决了毕业论文的困扰、职称论文发表的难题。
1982年至2007年在报社、省级电视台、有线台、广播电视厅、广播电视学会及学刊、广播影视集团等单位从事新闻采编、影视创作、宣传管理、学术研究及教学培训等业务，并获高级记者职称（2001）。2007年进入同济大学传播与艺术学院工作，从教...
2010-06-20记者职称评定条件242011-04-08副高职称评定条件2582017-12-16副高职称评定条件有哪些？42018-08-25县级电视台副高职称一个月多少钱2015-04-13中级职称进副高，有什么要求？2802013-09-26新闻类的职称（记者、编辑）如何评？
此外，破除论文“SCI至上”。规范高等学校SCI等论文相关指标使用，坚决摒弃“以刊评文”。同时，完善教学质量评价制度。强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。04
新闻职称论文（期刊推荐10篇）之第一篇：记者在新闻采访工作中的应对与创新.摘要：基于新媒体时代记者新闻采访工作面临的信息采集缺乏便利性以及记者职业素质要求较高这两点问题,本文提出了创新传统思维方式、提高新闻采访的有效性、提高新媒体工具...
(二)具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。(一)出版本专业或相关专业高水平著作1部，以及在省级学术刊物发表本专业高水平论文2篇以上。(二)在国家级新闻或相关的学…
2016四川初级职称评定流程及论文发表要求一.政策依据中央职称改革工作领导小组关于转发国家经委<工程技术人员职务试行条例>及其<实施意见>的通知(职改字[1986]第78号).<企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定>(人职发[1990]4号).<关于重新组建专业技术职务评审委员会有关事项的通知>(人职...
职称论文不再“一刀切”，为高校“松绑”。专家建议，高校在进行职称评审改革的过程中也要担负起应有的责任。《中国科技论文》主编、《中国高校科技》总编辑李志民：如果我们评审职称的机构能够负责的话，是很容易发现的。
关于申报2021年度北京市（出版+数字编辑+新闻）专业技术资格的通知.根据北京市人力资源和社会保障局《关于开展2021年度北京市职称评价工作的通知》和《北京市职称评审管理暂行办法》等有关文件规定，现就2021年度北京市出版专业技术人员职业资格申报有关...
两部门：评职称要破除唯学历、唯资历、唯论文倾向.近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确举措，部署推进实验技术人才职称制度改革工作。.《指导意见》指出，实验...
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1982年至2007年在报社、省级电视台、有线台、广播电视厅、广播电视学会及学刊、广播影视集团等单位从事新闻采编、影视创作、宣传管理、学术研究及教学培训等业务，并获高级记者职称（2001）。2007年进入同济大学传播与艺术学院工作，从教...
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此外，破除论文“SCI至上”。规范高等学校SCI等论文相关指标使用，坚决摒弃“以刊评文”。同时，完善教学质量评价制度。强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。04
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