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习题课磁场为非保守场（2）安培环路定理圆心角为的载流弧线圆心处的磁场磁通量和高斯定理磁场的高斯定理二、磁场的效应磁场对电流的作用力（安培力）dFIdl应用：霍尔效应磁场为无源场习题课三、电磁感应产生感应电动势的条件：穿过回路的磁通量
论文南安第三小学二等探究磁场对电流的作用陈少杰物理课例惠安一中二等5.3.4图像——photoshop制作陈水平信息技术微课程荷山中学二等认识文件候海霞信息技术课件城南三小二等让心灵说话李碧霞(指导老师陈淑端...
高二【物理（人教版）】电磁感应现象及应用（第一课时）-教学设计.docx,课程基本信息课例编号学科物理年级高二学期上学期课题电磁感应现象及应用（第一课时）教科书书名：物理必修（第三册）出版社：人民教育出版社出版日期：2019年4月教学人员姓名单位授课教师指导教师...
大学物理习的题解答12~15章.doc,第十二章恒定磁场(SteadyMagneticField)一、选择题12.1均匀磁场的磁感强度垂直于半径为r的圆面．今以该圆周为边线，作一半球面S，则通过S面的磁通量的大小为(A)．(B)?．(C)0．(D)无法确定的量．
波导裂缝阵列天线的分析与设计.pdf,西北工业大学硕士论文第一章绪论首先开展了对波导裂缝的研究和设计波导裂缝天线的尝试工作。1948年为工作波长)，导出了各种形式缝隙的归一化电阻(电导)的计算式。随后Olinerl31利用变分公式，考虑了波导壁厚的影响，计算了缝隙的阻抗(导纳)特性。
核磁共振谱图的表示方法屏蔽效应和化学位移.PPT,如上图，装有样品的玻璃管放在磁场强度很大的电磁铁的两极之间，用恒定频率的无线电波照射通过样品。在扫描发生器的线圈中通直流电流，产生一个微小磁场，使总磁场强度逐渐增加，当磁场强度达到一定的值Ho时，样品中某一类型的质子发生...
3.5磁场对运动电荷的作用力课堂互动研究范例2021年6月9日课题课例研究——电容器的电容2021年6月9日3.2《磁感应强度》课例互动研究2021年6月9日波的图像互动实例2021年6月9日5.1交变电流2021年6月9日课题课例研究——导体的电阻
课程编号：02200414英文名称：UniversityPhysicsⅡ总学时数：72（54）学分：4（3）课程性质：必修课程适用专业：非物理专业•课程教学目标通过大学物理课的教学，应使学生对物理学所研究的各种运动形式以及它们之间的联系，有比较全面和系统认识；对大学物理课中
电流间相互作用演示实验的改进作者：施朝群…来源：《实验教学与仪器》点击：16250次评论：0条一、仪器装置图及用途图1所示是本实验的装置图，其主要装置是两个直立的、可灵活转动…
【精品PPT】初三物理新课程培训培训,课程,物理新课程,培训课程,物理课程,初三物理,新课程初三物理新课程培训德化县教师进修学校教研室2006.9.24（考查过程与方法）例：小李在电视中看见了一种体育娱乐活动，一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下，自由地在空中上下振荡，小李发现，不管...
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