发表服务
电解水探究实验报告一、文献综述:(一)实验研究的背景和意义:水是由氢氧两种原子按二比一的比例组合而成，采用熟悉的水做知识载体，通过对水分解产生氢气和氧气的微观过程的描述，认识到分子在化学变化中分子分解成原子，原子再重新组合形成新的分子，从而理解化学反应的实质。
电解水实验探究报告.doc,电解水实验教学研究摘要：电解水实验是初中化学教学中的一个重要的实验，本实验从电极材料、电解液浓度和电压以及电极距进行分析，探索用简易装置在不同的条件下进行“电解水”实验时所产生的H2、O2对电解速度的影响。
实验表明,SPE电解水制氢系统运行时存在一个较长时间的活化增长期,在6个小时后制氢量保持稳定;系统制氢量随着电压的增高而增大,随着温度的升高而增大,电压的影响大于温度的影响程度;系统制氢量随着电解质溶液的变化而变化,电解质中含有的导电离子越多
1、引言.使用可再生能源供电来进行低温电解水产氢已有数十年的研究历史，但同比于电池研究其工业化进展相对缓慢。.很关键的一点是，实验室规模下电解水催化剂的设计和催化机理的研究并不能有效改进电解水工业设施的性能或提高其普及程度。.近日...
对三种电解水制氢系统进行了分析,分析了电解水制氢理论。.对固体聚合物（PEM）电解池的工作原理着重进行了分析,分析了电解水制氢的影响因素;对膜电极的方式进行了详细描述。.设计搭建了池式和微流道膜式固体聚合物电解池。.实验采用电解面积为7cm...
大连化物所电解水制氢研究取得进展.近日，中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所基础国家重点实验室和太阳能研究部研究员李灿领导的团队开发的新一代电解水催化剂，在苏州竞立制氢设备有限公司及考克利尔竞立（苏州）氢能科技有限公司制造...
浅析“电解水实验”在不同教学阶段的应用AnAnalysisoftheApplicationsofthe"WaterElectrolysis"inDifferentStagesofTeaching秦蕾（北京大学附属中学100190）摘要：在化学新课程改革教学观念转变的背景下，如何发挥实验在教学中的作用已...
在化学新课程改革教学观念转变的背景下，如何发挥实验在教学中的作用已不容忽视。文章以学科观念的构建为主线，从物质组成、宏观与微观、能量转化等多个角度剖析了贯穿初、高中化学课程的电解水实验在不同教学阶段的应用。
电解水探究实验报告一、文献综述:(一)实验研究的背景和意义:水是由氢氧两种原子按二比一的比例组合而成，采用熟悉的水做知识载体，通过对水分解产生氢气和氧气的微观过程的描述，认识到分子在化学变化中分子分解成原子，原子再重新组合形成新的分子，从而理解化学反应的实质。
电解水实验探究报告.doc,电解水实验教学研究摘要：电解水实验是初中化学教学中的一个重要的实验，本实验从电极材料、电解液浓度和电压以及电极距进行分析，探索用简易装置在不同的条件下进行“电解水”实验时所产生的H2、O2对电解速度的影响。
实验表明,SPE电解水制氢系统运行时存在一个较长时间的活化增长期,在6个小时后制氢量保持稳定;系统制氢量随着电压的增高而增大,随着温度的升高而增大,电压的影响大于温度的影响程度;系统制氢量随着电解质溶液的变化而变化,电解质中含有的导电离子越多
1、引言.使用可再生能源供电来进行低温电解水产氢已有数十年的研究历史，但同比于电池研究其工业化进展相对缓慢。.很关键的一点是，实验室规模下电解水催化剂的设计和催化机理的研究并不能有效改进电解水工业设施的性能或提高其普及程度。.近日...
对三种电解水制氢系统进行了分析,分析了电解水制氢理论。.对固体聚合物（PEM）电解池的工作原理着重进行了分析,分析了电解水制氢的影响因素;对膜电极的方式进行了详细描述。.设计搭建了池式和微流道膜式固体聚合物电解池。.实验采用电解面积为7cm...
大连化物所电解水制氢研究取得进展.近日，中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所基础国家重点实验室和太阳能研究部研究员李灿领导的团队开发的新一代电解水催化剂，在苏州竞立制氢设备有限公司及考克利尔竞立（苏州）氢能科技有限公司制造...
浅析“电解水实验”在不同教学阶段的应用AnAnalysisoftheApplicationsofthe"WaterElectrolysis"inDifferentStagesofTeaching秦蕾（北京大学附属中学100190）摘要：在化学新课程改革教学观念转变的背景下，如何发挥实验在教学中的作用已...
在化学新课程改革教学观念转变的背景下，如何发挥实验在教学中的作用已不容忽视。文章以学科观念的构建为主线，从物质组成、宏观与微观、能量转化等多个角度剖析了贯穿初、高中化学课程的电解水实验在不同教学阶段的应用。
发表服务