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多媒体教学目前已成为许多幼儿园招生宣传的一个亮点,但如何充分发挥多媒体在教学工作中的作用,而不仅仅把其作为一种摆设,这也是许多幼教工作者及家长关心的问题。
电教与学具在小学数学中的综合使用是较为新颖的一种理念，其本身不仅具有较高的可行性，同样具有较为多样的应用价值。电教与学具综合使用能够大为提升课堂教学的层次感，教师在实际教学活动开展中也可以有更为多样的创新教学选择。
浅析中国电化教育的发展趋势中国电化教育走过了半个世纪的路程。全国范围的中小学开展电化教育已有30多年的历史。目前,基本上覆盖全国各地的卫星教育电视网络初步建成,从中央到地方已形成电教专业工作系统。一大批中小学电教设备初具规模,部分学科电教教材成龙配套,电视节目与计算机...
幼儿教育论文栏目文章包含（幼教理论、幼儿大班教学、幼儿中班教学、幼儿小班教学、幼儿园管理等），由于本页面篇幅有限，本站只展示部分，如没有您想要的文章，可通过本站【立即搜索】功能进行站内查找或联系本站客服获取。
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教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在美国开始于视听教育和程序教动，在中国则以电化教育的出现为标志。电化教育的出现和发展为教育现代化注入了活力，对教学手段和教学方式的改革产生了积横的作用与广泛的影响。1.新中因成主前我国电化教育的发展历程（1）“电化教育”的产生
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高中化学教学论文：运用电教手段强化化学教学dearedu【摘要】(1)结合师范教育培养目标和中师化学的特点，改革传统的教育方法。.为了使师范生具备良好的科学修养，我们在中师化学中注意加强培养小学自然教师的意识。.利用幻灯、投影的特点去...
《中小学电教》是什么级别的期刊？投稿邮箱是？是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的省级优秀期刊，中小学电教围绕各级各类学校（含幼儿园）现代教育技术（包括常规电教）、信息技术…
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