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信息技术与小学数学教育教学深度融合--中国期刊网.董婕.滁州市天长市界牌九年制学校239300.摘要：在21世纪下，信息技术实现了全面的改进，与各行各业融合程度越来越深刻。.网络环境下的信息技术发展速度有所提升，其中小学数学教学改革工作势在必行...
合理运用电教媒体提高数学课堂教学效率论文数学是思维的体操，具有极强的抽象性与逻辑性。小学生的思维特点是直观与形象，以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识，结果不外乎两个：一是囫囵吞枣，强硬灌输，这既不利于知识的掌握，也谈不上能力的发展；二是在抽象知识与形象思维之间...
浅谈小学数学电教化教学实施策略小学数学中的电化教学，需要施教者将教材内容作为着眼点，借助精当的电教媒体，将数学知识最大限度的传输给受教主体，并将其探索的积极性激发出来，在潜移默化中令自我探索的能力不断强化。
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这篇电教论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,电教方面有关学士学位论文,与运用电教媒体提效数学课堂相关本科毕业论文范文。适合电教及数学教学及多媒体技术方面的的大学硕士和本科毕业论文以及电教相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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中国期刊网qikanchina.net小学数学教学中电教与学具的综合使用策略李伟娟山东省寿光世纪教育集团初级小学262700摘要：新课改不断深入下，小学数学教学要从形式上到内容上进行较大程度创新，多媒体设备当前已经成为了创新教学的有效...
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技术论文：《浅谈现代信息技术与数学学科教学整合》摘要：多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段，能激发学生的学习兴趣，优化课堂结构，提高教学质量，它能使静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化，抽象的概念具体化，枯燥的数学知识趣味
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