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网络课程作为当前教学资源的重要组成部分，有很多优点值得我们学习、借鉴，但也存在很多不足，因此，在教学的过程中一定要取其精华，结合当前网络课程的现状，构建电工电子技术课程的新模式，对于电工电子技术网络课程的设计与开发主要从理论知识
50二、《电工学》精品课程网络教学资源的建设教学为辅的课堂教学模式。四、网络教学质量评价和课堂教学的评价方法一致，目前我院采用教师教学督导和学生联合打分的方式来评价教师网上教学的质量。
摘要利用计算机技术和网络技术构建的网络教学平台实现了教学模式的改变,将教学从传统的课堂环境延伸到网络环境,通过构建网络教学环境,形成“以学生为中心”,教师和学生“教”与“学”的网络互动平台。本文分析了《电工电子》网络教学平台的技术特点,主要对基于Web技术的网络多媒体教学...
电工学网络课程的建设与研究（历史学毕业论文）.doc,电工学网络课程的建设与研究（历史学毕业论文）文档信息属性：F-017MF7，doc格式，正文5783字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。
网络教学平台是从传统课堂延伸出来的网络教学环境实现了接受学习和探究性学习的有机结合。.本文探讨的电工电子网络教学互动平台的设计思路以及一些主要应用技术,对构架网络教学平台具有一定的参考意义。.现代信息技术发展日新月异研究与应用...
电工技术基础教学微课运用分析-电工技术论文-工业论文.docx,电工技术基础教学微课运用分析-电工技术论文-工业论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:随着网络信息化的不断发展，多媒体技术逐渐开始在教育教学领域中进行实践，微课是网络信息技术不断发展的重…
《电工电子》网络教学互动平台的实践性研究,《电工电子》,网络教学,互动平台,Web。利用计算机技术和网络技术构建的网络教学平台实现了教学模式的改变,将教学从传统的课堂环境延伸到网络环境,通过构建网…
信息时代电工电子技术的发展及分析摘要：摘要:当前，随着科学技术的不断进步，人们开始进入信息化时代。信息化时代的发展可以促进多种技术的产生和进步。电工电子技术始终是我国科研工作的重点，并且以其应用性与技术性的特点，被广…
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.浅谈多媒体技术在电工电子教学中的应用随着时代的发展，自动化和电气化越来越成为工程技术人员的主流，必然要求工程技术人员掌握基本的电工和电子的技术知识。电工电子技术是理工科院校非电专业学生的一门必修的公共基础课...
1998年项目开展以来，我校非电类电工电子教学改革取得了显著成效，发表教学研究论文13篇，出版教材6本，电子出版物1件，开发网络课程3月，电工学课程被评定为华南理工大学首批精品课程；2004月，电工学课程被评定为广东省首批省级精品课程。
网络课程作为当前教学资源的重要组成部分，有很多优点值得我们学习、借鉴，但也存在很多不足，因此，在教学的过程中一定要取其精华，结合当前网络课程的现状，构建电工电子技术课程的新模式，对于电工电子技术网络课程的设计与开发主要从理论知识
50二、《电工学》精品课程网络教学资源的建设教学为辅的课堂教学模式。四、网络教学质量评价和课堂教学的评价方法一致，目前我院采用教师教学督导和学生联合打分的方式来评价教师网上教学的质量。
摘要利用计算机技术和网络技术构建的网络教学平台实现了教学模式的改变,将教学从传统的课堂环境延伸到网络环境,通过构建网络教学环境,形成“以学生为中心”,教师和学生“教”与“学”的网络互动平台。本文分析了《电工电子》网络教学平台的技术特点,主要对基于Web技术的网络多媒体教学...
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网络教学平台是从传统课堂延伸出来的网络教学环境实现了接受学习和探究性学习的有机结合。.本文探讨的电工电子网络教学互动平台的设计思路以及一些主要应用技术,对构架网络教学平台具有一定的参考意义。.现代信息技术发展日新月异研究与应用...
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《电工电子》网络教学互动平台的实践性研究,《电工电子》,网络教学,互动平台,Web。利用计算机技术和网络技术构建的网络教学平台实现了教学模式的改变,将教学从传统的课堂环境延伸到网络环境,通过构建网…
信息时代电工电子技术的发展及分析摘要：摘要:当前，随着科学技术的不断进步，人们开始进入信息化时代。信息化时代的发展可以促进多种技术的产生和进步。电工电子技术始终是我国科研工作的重点，并且以其应用性与技术性的特点，被广…
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.浅谈多媒体技术在电工电子教学中的应用随着时代的发展，自动化和电气化越来越成为工程技术人员的主流，必然要求工程技术人员掌握基本的电工和电子的技术知识。电工电子技术是理工科院校非电专业学生的一门必修的公共基础课...
1998年项目开展以来，我校非电类电工电子教学改革取得了显著成效，发表教学研究论文13篇，出版教材6本，电子出版物1件，开发网络课程3月，电工学课程被评定为华南理工大学首批精品课程；2004月，电工学课程被评定为广东省首批省级精品课程。
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