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雄秀之气，出于天然——王羲之《兰亭序》书法鉴赏评析魏晋书法艺术，承汉之余韵，又极富有创造力，华美与质朴相结合，这奠定了中国书法艺术的发展方向，可以说，魏晋书法“规隋唐之法，开两宋之意，启元明之态，促清民之朴”。
——截稿后，组委会将聘请教育教学专家和书法家共同组成评审组，对书法教学论文和“三笔字”书法作品分别进行评审。——书法教学理论与创作研修活动，将于2020年下半年举行（具体时间、地…
近日，我校书法专业教师王贵龙同志撰写的教学论文《老年大学书法教学模式初探》在中国老年大学协会主管主办的《老年教育》杂志第9期发表。王贵龙同志是陕西省书协会员，渭南市书协副主席、市书画院院长，现任我校书法专业（行书）教师，学校书画教育研究会副会长，在我校长期从事...
王羲之行书《兰亭序》作品欣赏.一点成一字之规，一字乃终篇之准。.《兰亭序》被誉为天下第一行书，是王羲之的代表作，用笔方圆结合，刚柔兼济，既严谨又潇洒，传为王羲之醉酒后的作品，醒来后王又写多幅，均无第一幅的神韵，可以说至今无人可与之...
评委点评全书内页没有文字，由虫子留下的爬行痕迹构成。经过非常细致的观察与处理，虫子们一幅幅形态各异的“作品”具有了书法与文本的气韵，妙趣天成，一本“假书”横空出世。黑、白与浅驼色的沉稳搭配以及整洁利落的装订使整本书十分素雅端庄。
我们一直都在江湖上听说着“字如其人”，那么这个词的意思究竟是什么？真的如某些研究笔迹学的人那样讲的头头是道，能从一个人的笔迹看出对方的性格？这就是今天要讲的主题。首先，【字如其人】这四字是几十年来…
康定斯基(ВасилийКандинский，英文：KandinskyWassily，1866年12月16日－1944年12月13日，射手座)出生于俄罗斯的画家，艺术理论家，现代艺术的伟大人物之一，现代抽象艺术在理论和实践…
我在2016年左右，接触了孙晓云《书法有法》这本书，就开始有意识对用指去进行一个训练。不过当时是找不到方法的，包括孙女士自己本人也不运用手指，虽然提出了这个观点，但是理论与实践没有结合，这种做学问的方式…
一位书法家曾这样评价他的草书作品：“文俊的每一幅草书作品，都蕴涵了深厚的书法功力、丰厚的文化底蕴以及无可企及的美学追求。从骨子里发散着鲜明的个性，洋溢着火一样的、大气、豪放，有张力而不张扬，线条流畅痛快、结体严谨、布局讲究。
（点评：近阶段，大家写字升级升段的兴致依然浓厚，有学生向我提议能否写于钢笔字作品纸上。我听后茅塞顿开，一幅幅各种纸型的名家书法作品在我眼前闪过。于是，将以往的抄写诗词换了形式，并由学校老师的精美作品激发兴趣，让孩子们以一幅幅同样
雄秀之气，出于天然——王羲之《兰亭序》书法鉴赏评析魏晋书法艺术，承汉之余韵，又极富有创造力，华美与质朴相结合，这奠定了中国书法艺术的发展方向，可以说，魏晋书法“规隋唐之法，开两宋之意，启元明之态，促清民之朴”。
——截稿后，组委会将聘请教育教学专家和书法家共同组成评审组，对书法教学论文和“三笔字”书法作品分别进行评审。——书法教学理论与创作研修活动，将于2020年下半年举行（具体时间、地…
近日，我校书法专业教师王贵龙同志撰写的教学论文《老年大学书法教学模式初探》在中国老年大学协会主管主办的《老年教育》杂志第9期发表。王贵龙同志是陕西省书协会员，渭南市书协副主席、市书画院院长，现任我校书法专业（行书）教师，学校书画教育研究会副会长，在我校长期从事...
王羲之行书《兰亭序》作品欣赏.一点成一字之规，一字乃终篇之准。.《兰亭序》被誉为天下第一行书，是王羲之的代表作，用笔方圆结合，刚柔兼济，既严谨又潇洒，传为王羲之醉酒后的作品，醒来后王又写多幅，均无第一幅的神韵，可以说至今无人可与之...
评委点评全书内页没有文字，由虫子留下的爬行痕迹构成。经过非常细致的观察与处理，虫子们一幅幅形态各异的“作品”具有了书法与文本的气韵，妙趣天成，一本“假书”横空出世。黑、白与浅驼色的沉稳搭配以及整洁利落的装订使整本书十分素雅端庄。
我们一直都在江湖上听说着“字如其人”，那么这个词的意思究竟是什么？真的如某些研究笔迹学的人那样讲的头头是道，能从一个人的笔迹看出对方的性格？这就是今天要讲的主题。首先，【字如其人】这四字是几十年来…
康定斯基(ВасилийКандинский，英文：KandinskyWassily，1866年12月16日－1944年12月13日，射手座)出生于俄罗斯的画家，艺术理论家，现代艺术的伟大人物之一，现代抽象艺术在理论和实践…
我在2016年左右，接触了孙晓云《书法有法》这本书，就开始有意识对用指去进行一个训练。不过当时是找不到方法的，包括孙女士自己本人也不运用手指，虽然提出了这个观点，但是理论与实践没有结合，这种做学问的方式…
一位书法家曾这样评价他的草书作品：“文俊的每一幅草书作品，都蕴涵了深厚的书法功力、丰厚的文化底蕴以及无可企及的美学追求。从骨子里发散着鲜明的个性，洋溢着火一样的、大气、豪放，有张力而不张扬，线条流畅痛快、结体严谨、布局讲究。
（点评：近阶段，大家写字升级升段的兴致依然浓厚，有学生向我提议能否写于钢笔字作品纸上。我听后茅塞顿开，一幅幅各种纸型的名家书法作品在我眼前闪过。于是，将以往的抄写诗词换了形式，并由学校老师的精美作品激发兴趣，让孩子们以一幅幅同样
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