杭州师范大学硕士学位论文小学数学典型错题分析及教学对策研究学校代码:10346专业代码:420115学号:Y102116小学数学典型错题分析及教学对策研究论文评阅人(姓名、职称)论文答辩委员会主席姓名(职称)委员姓名(职称)学位授予单位:论文答辩日期:2014年5月24日小学数学典型…
十、成果形式:典型教学案例集研究论文集研究报告十一、参考文献:1、《新课程小学数学评课的理论与实践》ISBN7-80602-904-4陈亚明编宁波出版社20052、《小学数学新课程课堂教学案例》ISBN7-5361-2894-0陈清容主编广东高等教育出版社2003
小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题开题报告李志工作坊研修团队课题组李志一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、参与人员等《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题…
以学习为中心的小学数学教学过程研究,小学数学,以学生为主体,以学习为中心,教学过程。通过对以学习为中心小学数学学习的背景和概念,基本要求,一般程序,灵活运用、典型教学案例等方面的分析研究与探讨,指出小学…
翻转课堂的引入使常规课堂的教学流程发生了变化,“翻转课堂”推动了课堂教学以“讲授书本知识”向“提高学生综合素质导向”的转变,培养学生全面发展。江苏省金陵教师团队在翻转课堂基础下,结合当地实际的教学情况,进行创新并经过大量实践,总结出来的教学方法为微课程教
具体生动是小学数学课堂的灵魂.鲁兴涛.(芜湖市三山区浮山中心小学)摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字,摘要中不用图、表。.关键词:论文,修改,格式(提供5个左右反映论文主题的关键字).引言:.小学数学学习,从...
小学数学教学论文:培养小学生的计算能力由沪江小学资源网提供,希望这篇文章对大家有所帮助,更多关于小学数学教学论文的内容请访问沪江小学六年级课外阅读频道。
小学数学教学问题链设计与实践研究.本文是一篇教学论文,有研究表明,老师在课堂上问的很多问题,都是管理层面的。.大多数主流学校仍然采用说教式的教学方法,更有可能采用没有关联性的低阶问题。.鉴于21世纪的技术和社会文化环境,教师需要善于...
小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题.docx,小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、参与人员等《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题已于XX年12月11日在安康市教研室四楼会议室隆重举行了开题仪式。
这篇五年级数学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于五年级数学类电大毕业论文,与教育均衡在五年级数学应用题的教学应用相关论文开题报告。适合五年级数学及小学数学及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及五年级数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
杭州师范大学硕士学位论文小学数学典型错题分析及教学对策研究学校代码:10346专业代码:420115学号:Y102116小学数学典型错题分析及教学对策研究论文评阅人(姓名、职称)论文答辩委员会主席姓名(职称)委员姓名(职称)学位授予单位:论文答辩日期:2014年5月24日小学数学典型…
十、成果形式:典型教学案例集研究论文集研究报告十一、参考文献:1、《新课程小学数学评课的理论与实践》ISBN7-80602-904-4陈亚明编宁波出版社20052、《小学数学新课程课堂教学案例》ISBN7-5361-2894-0陈清容主编广东高等教育出版社2003
小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题开题报告李志工作坊研修团队课题组李志一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、参与人员等《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题…
以学习为中心的小学数学教学过程研究,小学数学,以学生为主体,以学习为中心,教学过程。通过对以学习为中心小学数学学习的背景和概念,基本要求,一般程序,灵活运用、典型教学案例等方面的分析研究与探讨,指出小学…
翻转课堂的引入使常规课堂的教学流程发生了变化,“翻转课堂”推动了课堂教学以“讲授书本知识”向“提高学生综合素质导向”的转变,培养学生全面发展。江苏省金陵教师团队在翻转课堂基础下,结合当地实际的教学情况,进行创新并经过大量实践,总结出来的教学方法为微课程教
具体生动是小学数学课堂的灵魂.鲁兴涛.(芜湖市三山区浮山中心小学)摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字,摘要中不用图、表。.关键词:论文,修改,格式(提供5个左右反映论文主题的关键字).引言:.小学数学学习,从...
小学数学教学论文:培养小学生的计算能力由沪江小学资源网提供,希望这篇文章对大家有所帮助,更多关于小学数学教学论文的内容请访问沪江小学六年级课外阅读频道。
小学数学教学问题链设计与实践研究.本文是一篇教学论文,有研究表明,老师在课堂上问的很多问题,都是管理层面的。.大多数主流学校仍然采用说教式的教学方法,更有可能采用没有关联性的低阶问题。.鉴于21世纪的技术和社会文化环境,教师需要善于...
小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题.docx,小学数学课堂教学有效评价典型案例研究课题一、开题活动简况:开题时间、地点、主持人、参与人员等《小学数学课堂教学有效评价典型案例研究》课题已于XX年12月11日在安康市教研室四楼会议室隆重举行了开题仪式。
这篇五年级数学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于五年级数学类电大毕业论文,与教育均衡在五年级数学应用题的教学应用相关论文开题报告。适合五年级数学及小学数学及学生方面的的大学硕士和本科毕业论文以及五年级数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。