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滇西科技师范学院学报《滇西科技师范学院学报》（季刊）创刊于1992年，是由滇西科技师范学院主办的学术刊物。主要栏目：民族学研究、历史学研究、语言学研究、教育学研究、经济学研究、学术交流等。《滇西科技师...
导读：滇西科技师范学院学报杂志是非常受广大专业学者们青睐的期刊之一，创刊多年以来，滇西科技师范学院学报杂志的质量水平也不断提高、审稿周期也有所提升。本刊为作者提供滇西科技师范学院学报杂志审稿、论文发表的版面费金额、滇西科技师范学院学报杂志影响因子、滇西科技师范...
《滇西科技师范学院学报》2020年第3期34-38页共5页优质期刊推荐经济研究《经济研究》创办于1955年，是综合性经济理论类期刊，由中国社会科学院经济研究所主办，中国社会科学院主管。
同时，课题责任单位滇西科技师范学院在2017年获得了国家民族重点研究基地、云南省首批重点新型智库“中国特色民族团结进步事业智库”、云南省首批省级博士后科研工作站等多个省级科研平台立项…
《重庆科技学院学报（自然科学版）》19年以后不收版面费，投稿需带省级及以上课题。审稿时间很快，基本一个月搞定，但只收带有省部级及以上级别基金项目的论文，只要符合条件投稿就容易中。主办单位：重庆科技学院出版周期：双月刊语言：中文
33阜阳师范学院学报（自然科学版）（不官网投稿34广西民族大学学报（自然科学版）（原Email投稿35贵阳学院学报（自然科学版）（不收版官网投稿36贵州师范大学学报（自然科学版）（优Email投稿；官网投稿37河北科技师范学院学报（不收版面费审
文山学院学报Vol.28Dec.201563WENSHANUNIVERSITY收稿日期：201509基金项目：云南省教育厅科研基金项目“不确定复杂动态网络的自适应控制”(2012Z150C)。作者简介：张海芳，滇西科技师范学院数理系讲师，硕士。
《怀化学院学报》2020年第4期|李红梅尹红泽滇西科技师范学院云南临沧677000作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务：摘要：云南独特的自然环境孕育了傣族人民多姿多彩的传统文化。傣族的传统文化蕴含着丰富...
中学英语老师发表核心期刊论文，可以下载参考以下论文：.[1]马莲.英汉文化差异在汉语环境下农村中学英语阅读教学中的体现——评《汉语环境与英语学习》[J].中国油脂,2021,46(04):162.[2]冯东俊.中学英语语法教学的意义、原则与方法之我见[J].黑龙江教师发展...
滇西科技师范学院学报《滇西科技师范学院学报》（季刊）创刊于1992年，是由滇西科技师范学院主办的学术刊物。主要栏目：民族学研究、历史学研究、语言学研究、教育学研究、经济学研究、学术交流等。《滇西科技师...
导读：滇西科技师范学院学报杂志是非常受广大专业学者们青睐的期刊之一，创刊多年以来，滇西科技师范学院学报杂志的质量水平也不断提高、审稿周期也有所提升。本刊为作者提供滇西科技师范学院学报杂志审稿、论文发表的版面费金额、滇西科技师范学院学报杂志影响因子、滇西科技师范...
《滇西科技师范学院学报》2020年第3期34-38页共5页优质期刊推荐经济研究《经济研究》创办于1955年，是综合性经济理论类期刊，由中国社会科学院经济研究所主办，中国社会科学院主管。
同时，课题责任单位滇西科技师范学院在2017年获得了国家民族重点研究基地、云南省首批重点新型智库“中国特色民族团结进步事业智库”、云南省首批省级博士后科研工作站等多个省级科研平台立项…
《重庆科技学院学报（自然科学版）》19年以后不收版面费，投稿需带省级及以上课题。审稿时间很快，基本一个月搞定，但只收带有省部级及以上级别基金项目的论文，只要符合条件投稿就容易中。主办单位：重庆科技学院出版周期：双月刊语言：中文
33阜阳师范学院学报（自然科学版）（不官网投稿34广西民族大学学报（自然科学版）（原Email投稿35贵阳学院学报（自然科学版）（不收版官网投稿36贵州师范大学学报（自然科学版）（优Email投稿；官网投稿37河北科技师范学院学报（不收版面费审
文山学院学报Vol.28Dec.201563WENSHANUNIVERSITY收稿日期：201509基金项目：云南省教育厅科研基金项目“不确定复杂动态网络的自适应控制”(2012Z150C)。作者简介：张海芳，滇西科技师范学院数理系讲师，硕士。
《怀化学院学报》2020年第4期|李红梅尹红泽滇西科技师范学院云南临沧677000作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务：摘要：云南独特的自然环境孕育了傣族人民多姿多彩的传统文化。傣族的传统文化蕴含着丰富...
中学英语老师发表核心期刊论文，可以下载参考以下论文：.[1]马莲.英汉文化差异在汉语环境下农村中学英语阅读教学中的体现——评《汉语环境与英语学习》[J].中国油脂,2021,46(04):162.[2]冯东俊.中学英语语法教学的意义、原则与方法之我见[J].黑龙江教师发展...
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