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毕业论文指导教师指导记录二第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。第三次
毕业论文指导教师指导记录毕业论文指导教师指导记录一第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1***首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。
毕业论文指导记录12篇第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下1)首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。
第1次指导记录：***老师介绍了论文选题方向，写作方法等注意事项，在QQ上建立了论文指导讨论群，把所有的同学拉入群中，上传了相关学习文件，指导我选定了论文的研究方向，最终我的论文选题定为了：硝酸蚀刻生物炭…
指导记录：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些建议。首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应该转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。第二篇：本科生毕业论文指导记录第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面...
毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号姓名指导教师题目次指导时间：2013.1.12地点:生化楼212指导形式：面谈指导内容：老师指导确定论文题目，分析指导题目研究的方向及重点，并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容，课题内容在国内外的发展状况，如何查阅...
3.论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。第二篇：本科生毕业论文指导记录第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。
备注：1.本指导记录单由学生填写指导记录，指导教师签字确认，指导记录覆盖选题、任务书下达、开题、文献综述、外文翻译、毕业论文修改等，学生在第一次答辩之前，交给指导教师存入学生毕业设计（论文）文档；2.至少填写6次指导记录；3.表格不够填写可
1、第一次指导主要内容记录2、老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：3、首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
毕业论文指导教师指导记录二第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。第三次
毕业论文指导教师指导记录毕业论文指导教师指导记录一第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1***首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。
毕业论文指导记录12篇第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下1)首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。
第1次指导记录：***老师介绍了论文选题方向，写作方法等注意事项，在QQ上建立了论文指导讨论群，把所有的同学拉入群中，上传了相关学习文件，指导我选定了论文的研究方向，最终我的论文选题定为了：硝酸蚀刻生物炭…
指导记录：本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述，提出一些建议。首先是强调了毕业论文是学术写作，文中不能出现第一人称“i”的表达，而应该转换成“theauthor”，以显示出其严谨性。
4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。第二篇：本科生毕业论文指导记录第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面...
毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号姓名指导教师题目次指导时间：2013.1.12地点:生化楼212指导形式：面谈指导内容：老师指导确定论文题目，分析指导题目研究的方向及重点，并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容，课题内容在国内外的发展状况，如何查阅...
3.论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。4.老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。第二篇：本科生毕业论文指导记录第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。
备注：1.本指导记录单由学生填写指导记录，指导教师签字确认，指导记录覆盖选题、任务书下达、开题、文献综述、外文翻译、毕业论文修改等，学生在第一次答辩之前，交给指导教师存入学生毕业设计（论文）文档；2.至少填写6次指导记录；3.表格不够填写可
1、第一次指导主要内容记录2、老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：3、首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
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