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2018年江苏省陶行知研究会第十届“行知杯”论文获奖目录.刘晓萍.泰兴市第四高级中学.基于行知思想的信息技术类课程微课设计之思考.壹.吴飞.泰兴市第四高级中学.“实践优先”以“行是知之始”为“…
根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2018]1号通知精神，第十届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。遵照省陶研会的通知精神和我校的具体情况，特将有关事项通知如下：一、论文选题范围及要求（一）选题范围1．学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学
关于组织参加江苏省第十届“行知杯”论文比赛的通知各位老师：江苏省陶行知研究会第十届“行知杯”优秀论文评选活动已经开始（详见附件一：苏陶研[2018]1号通知）。我校为江苏省陶行知研究实验学校，近几年均有教师参加这项比赛，并取得过优异成绩。
关于参加省陶研会第十三届“行知杯”优秀论文评选活动的补充通知苏高新﹝2021﹞01号各中小学、幼儿园；省陶研会实验学校；各陶研会团体会员单位：接苏陶会〔2021〕06号“关于参加江苏省陶行知研究会第十三届‘行知杯’优秀论文评选活动的通知”，为认真做好省“行知杯...
其它地区申报人员可直接与江苏省陶行知研究会秘书处吴柱老师联系，电话025-83313103。江苏省陶行知研究会二〇二〇年三月一日江苏省陶研会第十二届“行知杯”参评论文封面市编号：省编号：（本行由评审单位填写）
优秀论文评选活动的通知各中小学、幼儿园：根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2021]03号通知精神，第十三届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。遵照省陶研会的通知精神和我市的具体情况，经我会研究，特将有关事项通知如下：一、参评对象
附件3：江苏省第十届“行知杯”优秀论文参评名册泰州市陶行知研究会2018年3月2日抄送：省陶研会，市陶研会各理事单位。泰州市陶研会秘书处2018年3月2日印发附件1江苏省陶行知研究会苏陶研〔2018〕1号关于举办第十届
教科工作校本培训课题研究
关于组织参加江苏省陶研会第十三届“行知杯”.优秀论文评选活动的通知.各中小学、幼儿园：.根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2021]03号通知精神，第十三届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。.遵照省陶研会的通知精神和我市的具体情况，经我会研究，特...
序号教师姓名论文题目获奖时间发证单位级别01徐欣昀在“生活教育”理论引导下，谈小班幼儿入园焦虑的原因及应对策略研究2019.09江苏省陶行知研究会省级二等奖02朱奕婷陶行知生活教育理论在幼儿音乐教育中的实践2019.09江苏省陶行知研究会省级二等奖03朱晓燕让孩子在活动中发展创造力——浅谈...
2018年江苏省陶行知研究会第十届“行知杯”论文获奖目录.刘晓萍.泰兴市第四高级中学.基于行知思想的信息技术类课程微课设计之思考.壹.吴飞.泰兴市第四高级中学.“实践优先”以“行是知之始”为“…
根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2018]1号通知精神，第十届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。遵照省陶研会的通知精神和我校的具体情况，特将有关事项通知如下：一、论文选题范围及要求（一）选题范围1．学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学
关于组织参加江苏省第十届“行知杯”论文比赛的通知各位老师：江苏省陶行知研究会第十届“行知杯”优秀论文评选活动已经开始（详见附件一：苏陶研[2018]1号通知）。我校为江苏省陶行知研究实验学校，近几年均有教师参加这项比赛，并取得过优异成绩。
关于参加省陶研会第十三届“行知杯”优秀论文评选活动的补充通知苏高新﹝2021﹞01号各中小学、幼儿园；省陶研会实验学校；各陶研会团体会员单位：接苏陶会〔2021〕06号“关于参加江苏省陶行知研究会第十三届‘行知杯’优秀论文评选活动的通知”，为认真做好省“行知杯...
其它地区申报人员可直接与江苏省陶行知研究会秘书处吴柱老师联系，电话025-83313103。江苏省陶行知研究会二〇二〇年三月一日江苏省陶研会第十二届“行知杯”参评论文封面市编号：省编号：（本行由评审单位填写）
优秀论文评选活动的通知各中小学、幼儿园：根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2021]03号通知精神，第十三届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。遵照省陶研会的通知精神和我市的具体情况，经我会研究，特将有关事项通知如下：一、参评对象
附件3：江苏省第十届“行知杯”优秀论文参评名册泰州市陶行知研究会2018年3月2日抄送：省陶研会，市陶研会各理事单位。泰州市陶研会秘书处2018年3月2日印发附件1江苏省陶行知研究会苏陶研〔2018〕1号关于举办第十届
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关于组织参加江苏省陶研会第十三届“行知杯”.优秀论文评选活动的通知.各中小学、幼儿园：.根据江苏省陶行知研究会苏陶研[2021]03号通知精神，第十三届“行知杯”优秀论文评选活动即将展开。.遵照省陶研会的通知精神和我市的具体情况，经我会研究，特...
序号教师姓名论文题目获奖时间发证单位级别01徐欣昀在“生活教育”理论引导下，谈小班幼儿入园焦虑的原因及应对策略研究2019.09江苏省陶行知研究会省级二等奖02朱奕婷陶行知生活教育理论在幼儿音乐教育中的实践2019.09江苏省陶行知研究会省级二等奖03朱晓燕让孩子在活动中发展创造力——浅谈...
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